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回顾说明文的知识点;1、什么是说明文？ 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的一种文体，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。目的在于给人以知识。 ;2、常用的说明顺序： A、空间 顺序;C、逻辑顺序;3、常用的说明方法及其作用：;;;4、说明文语言的特点：准确、平实、生动。 语言的准确性是说明文的最基本特征。 语言的准确性表现在对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达到准确说明的目的。 ;;中国石拱桥;茅以升 （1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。;;弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张 鷟 匀称 惟妙惟肖;解释下列词语 巧妙绝伦 : 就地取材： 推崇: 惟妙惟肖： 古朴： ;（一）抓住各段的关键句，理清课文结构。;（二）快速阅读课文回答下列问题 1、石拱桥有什么特征？ 2、中国石拱桥又有什么特征？ 3、赵州桥、卢沟桥的特点又怎样呢？;阅读1、2段，找出石拱桥的特点。;阅读3段，找出中国石拱桥的特点。;赵州桥：;卢沟桥：; 石拱桥： 中国石拱桥： 赵州桥： 卢沟桥： ; 赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。（这种说明事物的方法称为举例子） ;卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？ ;异： ;赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 ;迁移运用; 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ ;⑴竹子最突出的品格是_____。这与我们中华民族______的民族精神相似。 ⑵文中的过渡句是________________，它的作用是____________。 ⑶请你写一句描写＂岁寒三友＂的诗句________，_____________。 ;1、完成课后练习三（P97），再次领会说明文的文体特点。 2、试找出本文所用的说明顺序、说明方法。;细读课文，领会本文的说明顺序、说明方法及语言特点。;　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。;生动形象地说明其形状， 突出其形式优美的特点。;　　石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。;出现得比较早----历史悠久 不但形式优美，而且结构坚固。;不可。这两个词表示递进关系，去掉就成了并列关系。 不可颠倒。形式优美，是初步的直观印象；结构坚固，是进一步的理性认识。;　　我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ;有悠久的历史； 几乎到处都有； 大小不一，形式多样； 有许多是惊人的杰作。;不可。这两个词表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。;不可。用上“几乎” 既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，使语言准确。;范围由大到小，由概括到具体。 属逻辑顺序。;　　赵州桥横跨在洨河上……在桥头的碑文里刻着他的名字。 ; ;赵州桥非常雄伟……唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 这座桥的特点