考生给海文墨老师感谢信.docVIP

考生给的感谢信我考研究生已经考了两年了，两次都败在英语上，200年第一次考英语仅得了51分，200年第二次考英语更差只得了44分。当我决定200年第三次冲击全国研究生统一考试时，我犹豫了，彷徨了，我真的害怕英语又成为我考取研究生的一次更大的一只拦路虎。虽然大学也通过英语六级考试，但毕业生疏七年，工作一点都不接触英语，屡战屡败的英语成为我的一块心病。历经以后，我重新拿起了准备研究生入学考试的武器，可捧着一大堆书籍和习题却不知如何下手，一做模拟题，永远在自己陈旧的水平线（40分—50分）之间徘徊，感到自己象对病毒一样的无助和无奈，想想两次冲击的艰辛和未来可能的第三次失败，心情格外的烦躁。单位的同事绝大多数都是研究生，他们根据原来备考的经验，一致给我推荐了老师，让我参加他的考研英语辅导班，于是，我抱着试一试的心态报名参加了的班，9月中旬开课。我报名时万万没有想到，这节课成为我改变研究生入学考试命运的课时，一个凤凰涅磐、从玻璃到玉的飞跃！老师讲课方法　　 第一次上课，就被老师深深吸引了，一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师，老师的睿智、幽默、人生哲理以及多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里，让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。俗话说，有良师指导，如浴春风，一边听着老师风趣幽默的课，一边遵循老师的方法一步一步推进，抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态，感受到春风般的轻松和自如。　　老师讲课的原则就是“分析过去，总结规律，认识现实，找出差距，展望未来，胸有成竹”考试是一个全局的概念，要胸怀大略，就如同一位将军指挥打仗，不要在乎一个城市、一个村庄的得失，而是整个战争的全部胜利，所以不要为0.5分而纠缠，迅速做完，不会做的就猜，留出时间做分值大的阅读、写作等，他还幽默地说，当你还在慢慢做时，一抬头，怎么发现旁边的同学都在考数学了，这些同学不会支配时间，主要是毛主席同志战略的文章没有研究过，没有研究过毛泽东论，要有领袖一样的领导几十万大军打仗一样的胸怀去参加研究生英语入学考试。　　做翻译时，近几年难度已经下降，原来的试题翻译出来非常的拗口，但老师总是从严要求，讲义上的翻译都比正式题目难度一致或更大一点，在讲解时非常仔细，一字一句乃至相应的语法结构，都做了详细讲解。有的学生认为，翻译有什么讲的，我拿着字典一查不就行了吗，实际不这样，很多时候即使你读懂了每个单词，但不知道全句的意思。当然翻译不可能做到跟标准答案一致，这时老师会讲解一些方法技巧，翻译实际是一种语言的艺术和创造，翻译虽给答案不一致但尽量做到完美，考试按照这些技巧觉得翻译得特别的顺利。　　在听力上，老师做边讲解配有专门的文字材料，他告诉学生一个提高听力很重要的方法就是大声朗读听力的文字材料，因为听力材料跟阅读理解、完形填空及翻译的材料不一样，读起来非常的琅琅上口。所以老师告诫学生要想听力好，除了多听以外，就是朗读，而且不能默读而是大声地朗读，真正地形成语感和听力感，我就是每天早上都坚持朗读老师的讲义和一些听力材料，听力也有不小的进步。不过感觉今年的英语听力试题语速比辅导班平时训练时要更快些，建议老师以后多选些跟真题一致甚至超过实际考试的材料来严格训练学生。课堂上的哲学道理　　当然，除了在讲课方法和技巧上，老师堪称考研英语的泰斗，而且在做人的道理上，老师也给了我很多的启迪。记得200年9月，正好是我们秋季长期班开课的日子，那天正好过中秋节，他还在紧张地备课，在礼堂里认真讲课，把自己的毕生精力都奉献给人民的教育事业。国庆节期间，秋季班也安排了课程，当老师听说有的同学还在商量国庆节去哪里玩时，他气得痛心疾首，开始批评学生，有什么好玩的，现在都到了什么时刻了，都是赤搏上阵跟敌人在短巷里拼刺刀了，稍不注意就被敌人的刺刀杀死了，还等什么时候去考试，难道要等到20年吗，一万年太久，只争朝夕，还出去玩什么，唱什么歌，踢什么足球，过什么，备考学生现在是连说话的权利都没有了，有时机不可失，失不再来，可能一辈子就这么丧失了进入高等学府的机会，应该全力以赴为了自己的理想和前途拼搏才对。老师国庆节期间还在家写教案，也许有人不理解，老师应该享福了，还在瞎忙什么，老师却教导我们，做人就是要活得有价值，就是要干点事业才行，否则就是一个Rubbish，他说他最自豪的就是桃李满天下，带着广大的来自全国的年轻学子向前冲，为祖国和人民培养了那么多的研究生，所以学生要趁着年轻努力学习，还玩什么，千万不要成为一个Rubbish！有的同学认为考研太辛苦，老师又强调，世界上就怕认真二字，必须要咬紧牙关拼下去，不要说没有时间，没有时间还要跻时间，可以不吃饭不睡觉，要有一种革命加拼命的精神，把手指头咬破，在自己头上写几个大字，一定要考上研究生，有时最后关头就是最艰苦的时刻，只要挺过去一下就