Unit 1《Word power》教案（牛津选修模块5）7.docVIP

Module 5 unit 1 Word power 设计思路 我所负责的word power属于针对本单元人际交往这一主题的词汇拓展部分。主要是训练学生如何用相关的形用词来描述人的品性，同时能够判断其中哪些属于肯定的形容词和否定形容词以及如何区分同义词和反义词。 首先我用形容雷锋的典型品性的形容词设计了一则小的猜谜游戏，以此来导入本节课的关键词personality,同时告诉学生有许多形容词可以形容人的品性。随后我找了几幅大家熟知的人物图片，训练学生使用他们学过的可以形容人的品性的形容词。这当中学生可能会因为见到自己的偶像有太多的倾诉欲而容易偏题，所以我在课件中重点以大长今作范例，引导学生用形容词，紧接着让学生做一则单词配对及填空的练习。这当中会有新单词的训练。加强了基本技能的训练又巩固了人的品性形容词的学习/ 随后让学生观察对话中红蓝色单词，让学生自己发现体两种颜色分别表示肯定的形容词和否定的形容词。配之的练习是让学生判断所给单词的肯定与否，同时以颜色区分来加深印象。另外，考虑到八荣八耻的内容可以与这一部分相联系，所以在秦老师的建议下我设置了一个小的关于八荣八耻的讨论。这对于一部分学生有一定难度，老师可有选择的进行删减或进一步说明。 接下来是介绍同义词和反义词。我将课本的词汇成组成对地展示给学生，引出定义。再配上常规练习，同时再附上一则趣味小故事，让学生参与正对故事的讨论。故