人教语文八下第一单元复习.ppt

第一单元复习;词语导航;训练: 改正下列短语中的错别字;第一课·藤野先生（鲁迅）;文学常识;名人名言 诗句;;鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向，就是新生命的方向。 　　——摘自《毛泽东选集》;鲁迅诗选;第一课·藤野先生;《藤野先生》【专项训练】 ;;《我的母亲》（胡适）;作者简介;语段阅读 YueDu;YuDuanYuedu;写作背景;;写作背景;联系全文内容，理解下列句子的含义，回答括号中的问题。 ;2．我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 （怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年诗”？“人不能忘本”的“本”在这里指什么？） ;《列夫·托尔斯泰》;1. 托尔斯泰（ 1828~1910 年） ,_______ 国作家 . 长篇小说代表作是 ___、 、 。 2. 文中画线句运用了什么修辞格？运用这种修辞格的好处是什么？ 夸张 . 把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得生动、形象 , 给人留下鲜明深刻的印象 , 让人产生无尽的联想 . 3. “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么？ 它用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力 . 他的作品反映了社会生活的各个层面 . 4. 托尔斯泰眼睛的特点是什么？ 犀利 , 蕴藏着丰富的感情 .;《再塑生命》;再塑生命，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。 ;作品欣赏： 小赵老师;;后来，我才知道，小赵老师家在离省城千里之外的乡下。 　　小赵大学毕业应聘到这所学校，由于种种??因，她一直未能正式调入，也因为工作的忙碌与前程不定，一个青春年华的女孩尚未走近爱情，我分明看得到一个漂泊女孩心里的重负。 　　于是，每每见到小赵绽放给孩子爱意盈盈的笑脸时，我就会从心底里萌生感动，并惋惜儿子尚不懂这些，要不然，儿子会更爱他的“小赵老师”。 　　当命运不公、心灵负重时，尚能尽心敬业，向学生付出全部的爱心，这或许便是教师与他人的区别所在了。 　　也因此，孩子或许最爱的只是他的“小赵老师”，而我却在爱着“教师”这个广义的称号。 　　（摘自《语文周报》）;要求:笔记补全，认真复习。把第一单元基础打扎实。