俯而学三改观点与论据关系.pptVIP

俯而学与仰而思 授课人：良乡二中 崔明菊 ;课标呈现 阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断。 ; 发现 观点与材料之间 的联系 ; 俯而学与仰而思 ; 议论文题目常见类型 论点式 论题式 隐喻式;整体感知，把握观点 任务一 速读全文，圈点批画，思考：就“俯而学与仰而思” 的问题，作者提出了怎样的观点？说出你的判断依据。 （提示：可从题目、各段内容与段间关系等多角度思考依据。） ; 局部精读，发现关联 任务二 1.研读第3段，勾画出观点句。 2.画出本句中的表意关键词。 3.找出作者为论证这一观点所使用的材料，并各用一句话概括。 ;发现对应 任务三 分析赵括“纸上谈兵”事例的叙述重点。 ; 战国时的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事， 而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。 ; 战国时的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事， 而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。 ;;规律总结 1.确定观点句及观点句中的表意关键词。 2.明确材料范围，分析材料的表述重点和内涵。 3.明确材料的重点或内涵与观点关键词之间的对应点。; ;答案示例 司马迁在编撰《史记》的过程中，“究天人之际，通古今之变”，做到了联系客观世界和客观规律去思考，最终成“一家之言”。这与本段观点的核心意思“仰而思”“理论联系实际” 相对应，因此，这个事例能够从正面证明本段观点。;提升拓展 如果老师在第二段后补写一句话，你认为下面那句话能证明本段的观点？为什么？ ①韩愈说：“业精于勤，荒于嬉。” ②孔子说：“学而时习之，不亦说乎。” ;规律引导 1.确定观点句及观点句中的表意关键词。 2.明确材料范围，???析材料的表述重点和内涵。 3.明确材料的重点或内涵与观点关键词之间的对应点。;1.确定观点句及观点句中的表意关键词。 观点句：“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。 ;2.明确材料范围，分析材料的表述重点和内涵。 ; 3.发现材料与观点之间的联系。 观点句：“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。 ; 1.确定观点句及观点句中的表意关键词。 观点句：“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。 2.分析材料的表述重点和内涵。 ;韩愈所说“业精于勤，荒于嬉”一句，意思是学业因勤勉钻研、不懈努力而精通，因为嬉笑玩耍而荒废。这与本段观点的核心内容“俯而学” “沉下心去” 相对应。因此，这句话能证明本段观点。 ;规律重现 1.确定观点句及观点句中的表意关键词。 2.明确材料范围，分析材料的表述重点和内涵。 3.明确材料的重点或内涵与观点关键词之间的对应点。;布置作业 1.阅读第2段和补充材料，分析这一事例能否证明本段观点。你若使用这一材料，要进行怎样的取舍，请写出来。 2.阅读全文，分析第4段中引用的孔子的话“学而不思则罔，思而不学则殆”是如何证明本文论点的。