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- 约 26页
- 2017-06-27 发布于湖北
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关于打折的实际问题
你见过以下这此促销的手段吗?
你知道这些折扣代表什么意思吗?
像图片上的8.8折、5.5折、九五折这样的“几点几折”“几几折”就表示现价是原价的百分之几十几
说一说,这些折扣的意义
九折
八折
八八折
六五折
七二折
九三折
练习题:
说说下面每种物品是打几折出售的。
(1)一架钢琴按原价的70%出售。
(2)一台电视机按原价的95%出售。
原价180元,现在打八五折
买这辆车用了多少钱?
解:180X 85﹪=153(元)
答:买这辆车用了153元。
练习题:
思考变通
通过前面练习题的学习,我们发现折扣问题中有哪三个基本的数量?这三个量之间有什么关系?
原价
现价
折扣
所有图书一律八折销售
我买一本《成
语故事》用了
10元4角。
我买一本《趣味数学》,打八折是12元,原价是多少元?
八折就是80%,原价和实际售价有什么关系?
原价×80%=实际售价
(1)求《趣味数学》的原价是多少元?
先算出《成语故事》的原价是多少元,再进行检验。
解:设一本《成语故事》的原
价是x元。
x×80%=10.4
x=10.4÷ 0.8
x=13
检验:用原价乘80%,看是
不是等于10元4角。
13×80%=10.4
用现价除以原价,看是不是打了八折。
10.4 ÷13=0.8=80%
(2)求《成语故事》的原价是多少元?
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