人文地理人类与环境.doc

人文地理—人类与环境 考纲要求 了解人地关系思想的历史演变。根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。． (一)单项选择题 １．正确体现人地关系思想发展的历史演变过程的是 （ ） A．崇拜自然—征服自然—改造自然—谋求人地协调 B．谋求人地协调—征服自然—改造自然—崇拜自然 C．崇拜自然—改造自然—征服自然—谋求人地协调 D．改造自然—崇拜自然—谋求人地协调—征服自然 ２．人类与其生存环境之间矛盾最尖锐的时期是 （ ） A．自然经济时期 B．采猎文明时期 C．农业文明时期 D．工业文明时期 ３．“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”体现了可持续发展的 （ ） A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．长期性原则 ４．环境问题主要表现为两方面 （ ） A．大气污染、水体污染 B．噪声污染、固体废弃物污染 C．海洋污染、放射性污染 D．环境污染、生态破坏 下图显示了世界经济发展不同阶段的环境质量变化趋势，请据图完成5-7题。 ５．工业化初期，下列城市中最早出现环境质量大幅度下降的是 （ ） A．柏林 B．伦敦 C．旧金山 D．匹兹堡 ６．由图中环境质量变化趋势看，发展中国家必须清醒地认识到 （ ） A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略 B．后工业化阶段环境问题会自然解决 C．保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污工业 D．可以采取措施，减少或避免发展过程中的环境污染问题 ７．这种关系反映了环境质量的提高主要取决于 （ ） A．经济发展水平不断提高 B．人的认识能力不断增强 C．发展中国家工业化战略不断调整 D．发达国家环保政策不断完善 ８．解决人类与环境的矛盾，主要靠 （ ） A．控制人口数量 B．提高人口素质 C．发展生产力 D．搞好国土整治 “牧童经济”是英国著名经济学家博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看作一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏；同时造成废物大量积累、环境污染日益严重。据此完成9-10题。 ９．下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是 （ ） A．土地沙漠化 B．大气污染 C．温室效应 D．破坏性地震 10．下列经济模式属于“牧童经济”的是 （ ） ①刀耕火种，毁林开荒；②南水北调，发展生产； ③围湖造田，开垦荒地；④发展工业，随意排污。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．以下观点和主张，符合可持续发展原则的是 （ ） A．可持续发展就是经济持续增长 B．发达国家应停止过度消费 C．发展中国家发展经济时，应边污染边治理 D．各国人口都要逐年减少 12．可持续发展是一个复合系统，其中 （ ） A．生态持续发展是目的 B．经济持续发展是基础 C．社会持续发展是条件