仓库管理及高效配送实战训练(李文发)().doc

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仓库管理及高效配送实战训练(李文发)()

《精益仓库管理及高效配送实战训练》 主讲:李文发 一、【学员对象仓储、配送、在线物料管理物部门经理、主管及相关岗位人员课程收益 ◆ 掌握仓库物流人员应具备的基本职责和职业素养, 提高配送服务质量, 提升职业道德水准; ◆ 理解先进的仓储管理的新观念、建立仓储人员的物流服务观念,提升快速反应能力; 先进的仓储管理规范操作程,包括物资入库验收、库位规划、标识与目视化、批次管理、先进先出、盘点、确保帐物一致,提高仓库利用率、出库规范操作; 解决仓储系统运行中遇到的关键问题; 实行高效配送及解决配送中存在的关键问题; 提高成品库作业管理; 仓储团队及KPI考核。 培训方式讲授、、练习、小组讨论、角色扮演、专业点评反馈等课程大纲第部分 课程背景: 为什么员工工作时经常找借口? 为什么员工责任心不够? 为什么员工服务意识不强? 为什么员工经常受客户的投诉? 为什么员工执行力一点不强? 开篇案例:选择的魅力——不同的选择决定不同的人生 一、优秀物流仓库人员应具备的职业素养 (一)工作中不找任何借口借口是拖延的温床“日落”原则 案例:向海尔学习——OEC管理法 现场讨论:某分司物料人员工作效率不高的原因是什么? 3、找借口的实质是推卸责任 案例:某组织的行为准则。 4、不要让借口成为习惯停止抱怨,杜绝借口, 现场练习:课堂要求学员三分钟完成试题? (二)服从,行动的第一步 视服从为美德 (三)企业需要敬业精神和对工作的忠诚 案例分析:一个老木匠的故事 1、工作中保持阳光心态 案例分析:什么是阳光心态 现场操练:以阳光心态指出对方的优点和缺点 小游戏:心态的力量并思考三个问题 作业:用2分钟做完3道题 工作是我们要用生命去做的事情 3、环抱一颗忠诚感恩的心 4、优秀员工和普通员工最大的区别是什么? 5、带着去工作 6、自动自发的工作 3、做事积极主动; 4、充分自信、办事果断: 5、具备丰富的联想力 6、善于满足客户的要求搞好和客户的关系 案例:如何对客户有礼有节? 现场演练:日常礼仪和电话沟通技巧 第部分 课程背景:内部环境给企业带来的挑战 1、流程不够合理和操作不够规范; 2、跨部门协调和沟通不够,信息传递慢; 3、物流、PMC、品保、工程沟通不充分,物料质量问题不能得到迅速处理,影响生产; 4、没有成熟或有理论基础的物流相关计算和控制方法; 5、缺乏有效统一的物流评估体系。 现场思考: 1、您在工作中有没有遇到以上问题或者部分问题? 2、您是怎么去应对这些问题的? 一、现代物流系统之间的关系 1、认知现代物流的内涵 2、现代物流是企业利润的源泉 二、仓储、物流与跨部门之间的合作 1、物流、生产、销售、技术等部门之间的良好协作 案例分析:某公司高效的生产与物流控制体系 2、企业同上游供应商与下游客户建立的供应链关系(SCM) 3、供应链网链结构示意图 现场探讨:跨部门协作不良的原因及其带来的后果 三、物料仓储管理普遍面临的十大问题 1、物流发展对仓储管理的要求 2、物料仓储管理普遍面临的十大问题 3、如何将传统仓储功能向物流配送管理功能转化仓储管理 五、仓库是不是很重要 1、认知:传统仓库和现代仓库的功能差异 2、精益SCM下对库存的重新认识 六、SCM下库存管理—供应商管理库存(VMI) 1、如何实施VMI的管理? 2、实施VMI的步骤 案例:海尔推行JIT革了仓库的命 案例:某品牌公司的的物料管理模式 七、传统仓储管理向现代物流现场管理转变 八、现代仓储管理流程 第部分仓储信息管理与库存控制 1.物料进行编号应遵循的原则 2.?物料进行编号的方法 二、再订点的有效管理 1、什么是ROP 2、订购点决定因素和如何计算 现场练习:如何计划ROP 三、材料用量清表BOM的作用 现场练习:以一张桌子为例进行分析 四、物料需求计划(MRP)系统认知 五、库存量的计算 1、安全库存/下限/上限公式和计算 现场练习:如何对仓库的安全在存/上下限量进行分析和计算 六、ABC分类法 1、ABC分类法的原则 2、ABC三类物品的管理方法 案例:某公司运用ABC分类法降低物料成本 七、物料管理系统 1、物料管理精髓就是实现3个“不” 2、物料管理的职能就是追求5个“R” 3、物料管理三大系统结构 4、物料控制的运作程序图 第部分物料入库作业管理 1、企业在验收环节暴露出的问题 2、确保物料快速验收的举措 物料验收入方法、计件货物的全检与抽检的验收操作方法 长度货物验收操作方法 计重原材料验收的三种操作方法 、物料验收差错的预防与责任追溯? 、验收记录索赔提供可靠依据 1、记帐的规则 2、货物卡设置 3、管理信息系统操作 三、管理信息系统条型码操作 第部分仓储规划与物料存储管理 1、原物料储位区 2、储位区规划之原则 3、储位区的环境区分

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