山西中考物理复习第课时欧姆定律.ppt

例16 [2010·]用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。 （1）将实验过程补充完整： a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处； b．闭合开关，__________________________________________。 c．断开开关，整理器材。 （2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝_____________。 （3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_______________________________________。 调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2 R?= U2R0 /U1 保护电路；可以进行多次测量 （答“改变电路中的电流或电路 两端的电压”可适当给分） * * * 第17课时　欧姆定律 2017山西中考物理复习 课标要求 对相关知识的水平要求 考试要求 　理解欧姆定律，能运用其关系式 进行简单的计算并分析一些简单的实际问题等 B 近 几 年 山 西 省 中 考 查 情 况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2012 选择题 0.75分 难 动态电路分析（滑动变阻器引起的） 填空 2分 中等题 U-I图计算电阻电流 探究 6分 较难题 测量小灯泡电阻：电路故障、连接实物、评估、计算 计算题 1分 简单题 根据R=U/I计算电阻 2013 选择题 3分 难题 动态电路分析（电阻变化） 填空题 -分 中等题 U-I图计算电阻电流 实验 8分 中等 测量小灯泡电阻；电路设计（没有电压表测量） 近 几 年 山西 省 中 考 查 情 况 2014 选择 2.25分 较难 动态电路分析 实验 4分 中等 测量小灯泡电功率 2015 选择 3 难 欧姆定律应用 实验 6 中等 测量定值电阻阻值、设计表格 2016 选择题 3分 难 动态电路分析（可变电阻） 实验题 1 难 电路故障分析 计算题 8分 中等 欧姆定律的应用 欧姆计算考七次、动态考六次 考点1　探究：电流与电压和电阻的关系 探究课题 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 探究方法 ________________ 电路图 过程解读 探究电流与电压的关系，需保持电阻不变，探究通过__________的电流与加在它两端电压之间的关系 探究电流与电阻的关系，需保持_____________不变，更换定值电阻，探究电流和电阻的关系 　测量多组数据，避免实验的偶然性和特殊性，分析数据得出普遍结论 控制变量法 定值电阻 电阻两端电压 变阻器 的作用 　①保护电路；②改变电路中的电流及定值电阻两端的电压 　①保护电路；②保持定值电阻两端电压不变 结论 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________ 在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成_______ 注意 　注意因果逻辑关系：实验中，电阻变化是导致电流变化的原因，而电流变化是电阻变化的结果，所以不能说“在电压一定的情况下，导体的电阻与通过导体的电流成反比” 正比 反比 考点2　欧姆定律及其应用 内容 导体中的电流，跟导体两端的________成正比，跟导体的__________成反比 表达式 　 ________________ 变形式 　 U＝________；R＝________ 电阻的串联和并联 电压 电阻 IR 类型 电阻串联 电阻并联 实质 　导体串联相当于增大导体的________，串联后的总电阻比任何一个串联导体的电阻都要__________ 　导体并联相当于增大导体的_________，并联后的总电阻比任何一个并联导体的电阻都要________ 　无论是串联还是并联，其中某一导体的电阻变大时总电阻均变________ 长度 大 横截面积 小 大 规律 　串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之________ 　并联电路总电阻的倒数等于各并联导体的电阻的________________ 特例 连接 功能 　串联电路具有________作用，电压的分配与电阻成________比 　并联电路具有________作用，电流的分配与电阻成________比 和 倒数之和 分压 正 分流 反 考点3　电阻