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时事政治热点问题的调查分析报告
调查者:
调查目的:
为了解当代大学生对于时事政治热点问题的关注程度,分析我校学生对时事热点的认识情况,以及我校在这方面对于学生的宣传和指导情况,以便我们提出合理化的意见和建议,增加我校大学生的责任感和历史使命感,树立正确的人生观,价值观和世界观,让学生在现今物欲横流的社会中能够坚守自己的底线,有一种关心时事,关心国家大事,主动参与国家政治的意识。
调查概况:
本次问卷一共发放纸质问卷40份,网上收到有效问卷65份,共收回105份有效问卷。本次问卷的主要对象是2010、2011级的学生,也有部分09级的部分学生回答问卷。问卷内容涉及了同学们自己对时事政治的关心程度、了解渠道以及对于最近几个热点问题的了解程度,他们就他们本身提出了很多意见和看法。
问卷分析:
1、本次问卷一共有44名男生,61名女生参与问卷。
2、年级组成上,2010级的学生占到39.05%,2011级的学生占53.33%,2009级的学生占7.62% 。
3、参与学生的政治面貌上:如图:我们可以看出,团员占到的比例为53.33%,党员(预备党员)和入党积极份子的比例在46.67% 。
I.调查者的基本信息分析
问卷分析:
1.题目“你经常关注哪类新闻?(可多选)”
II、问卷内容分析
学生在“休闲娱乐”方面新闻关注的比较多,其次是在“军事外交”、“时事政治”方面。我们可以知道大部分学生在关注新闻的时候对于娱乐等有较大的侧重点,相应的在财经报道,社会民生方面关注的相对比较少。同时也反射出当今大学生在和谐社会建设,特别是民生方面,了解比较少。
2、题目“你对时事以及热点问题的关注程度?”
问卷分析:
II、问卷内容分析
从图中我们可以看出,40%的学生只有在有大事发生的时候才会关注,每天关注的学生比例占26.67%,偶尔看看的时事的比例占33.33%,说明大部分学生并不是非常在意时事政治,只有在发生一些重大的事情的时候才会选择去关注、了解。
问卷分析:
3.你觉得大学生是否应该关注时事?
II、问卷内容分析
60%的学生选择很有必要,说明了大学生有必要去关注时事,然后了解形式或国家动态。
问卷分析:
II、问卷内容分析
4.平时,你了解时事的主要途经是?(可多选)
在大学生了解时事的途径中,42,79%的选择上网浏览,其他的比例占到比较少,包括报刊杂志和听广播的方式。说明现在上网浏览时事比较的方便和快捷,除了上网浏览之外,学校等部门并没有一些相应的举措帮助大学生了解时事政治,而且也没有相应的课程或者讲座来宣传、分析最近的局势和政策。
5.你更关注(感兴趣)哪方面的时事(可多选)
问卷分析:
II、问卷内容分析
当问及关注时事政治的那些方面的时候,民生问题占到26.51%,文化建设占20.47%,经济建设占19.07%,政治建设占18.14%,反映出现在大学生对于很实际的民生问题比较关注,很希望得到这方面的最新动态和形式。其他方面,如文化、经济建设依然是所有人关注的重点。大力发张经济、文化,才能保证大学生的就业等严峻的问题。
问卷分析:
II、问卷内容分析
6.你关注时事的原因是?(可多选)
其中“关心国家大事”的比例占26.7%,单纯兴趣的占25.13%,增长见识占22.51%,但是专业要求占到的比重仅有7.33%,说明当今大学生对于在国家责任感方面做的较好,通过主动了解时事政治,不仅仅应该成为一种兴趣,也应该增长自己的见识,更重要的还有要主动多接触时事,了解政策和形式,对于大学生以后的就业会有很大的帮助。
7.如果你没有去关注时事政治,原因是?(可多选)
II、问卷内容分析
问卷分析:
其中在功课、社团活动太忙,没有时间为理由的占32.14%,说明当今大学生确实“很忙”,同时也说明大学生对于时事政治方面关注的时间不多。23.51%的学生反应没有合适和方便的获取途径,其他理由如认为政治新闻枯燥乏味没兴趣的占到20% 。从侧面反映出许多学生对时事政治不感兴趣,不想去了解,这样反映出一种对于国家大事的一种心态。
8.你认为有必要在学校开展关注时事的活动吗
问卷分析:
II、问卷内容分析
很有必要和“有必要的”的学生共占比82.86%,说明大学生很希望学校在这方面开始专门的课程,帮助学生来了解和分析当今的局势和形式政策。学校应该采取相应的措施。
9.你了解今年的两会情况吗?
问卷分析:
II、问卷内容分析
60%的学生选择稍微了解一点,29.52%的学生选择大体上了解,仅有1.9%的学生选择“非常了解”。8.57%的学生选择一点也不了解。我们可以清楚的看出,大部分的大学生对于刚刚闭幕的两会了解的很少,关注的很少,没有积极的参与。
问卷分析:
II、问卷内容分析
10.你认为哪个问题会成为“十二五”期间首要解决的问题?
37.14%
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