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山东广播电视大学开放教育演讲与口才第一次作业
??张宇平?
资源来源:山东广播电视大学
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一、填空题 1.口语交际是人与人之间()、交流思想感情的()。 2.口才是()的体现,是运用说话的方式达到交际目的的()。 3.作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有() 特征。 4.()是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出现了()使楚、()退秦师、()讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 5.封建社会,皇权至上,我国进入了()的时期,口才艺术基本停滞不前。 6.我国演讲理论的奠基之作是(),作者是()。 7.()是我国演讲学的起步期。 8.演讲活动的构成要素是()、()、特定的时空环境以及()。 9.交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题(),互相承接,双向反馈,交流看法,达到()或愉悦心情为目的的()活动。 10.赞美是主动诚恳地肯定他人的 (),向对方表达()的言语活动。 13.方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的()。 15.汉语七大方言区是官话方言、吴方言、() 、()、() 、()和()。 16.七大方言中使用人口最多的是()。 17.吴方言区的代表方言是(),赣方言区的代表方言是()。 19.普通话是指以北京语音为(),以北方话为(),以典范的现代白话文著作为(的现代汉民族共同语。 20.我国第一部语言文字法是(),时间上从()起开始施行。 22.声音的个性特色叫 (),也叫(),声音的大小强弱叫(),声音的高低叫()。 23.人体参与发音的器官可分呼吸器官、() 、()三部分。肺和气管属于其中的(),喉头声带属于(),口腔鼻腔属于()。 二、选择题(四个选项的为单选题,五个选项的为多选题) 1.口才是人在说话中体现的( ) A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2.与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是( ) A.重说轻写 B.重写轻说 C.发展个性 D.崇尚民主 3.我国口才艺术发展的第二个高峰期是( ) A.春秋时期 B.封建时期 C.五四时期 D.建国之后 4.我国现代口才水平状况( ) A.很高 B.令人满意 C.不令人满意 D.极低 5.与一般口语表达相比,演讲的主要特点是( ) A.需要有表达者 B.需要有听话者 C.需要用有声语言 D.需要针对特定问题 6.道歉的主要作用是( ) A.转化矛盾 B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题 7.道歉本身( ) A.不能解决问题 B.可以解决问题 C.只能一定程度解决问题 D.解决问题不明显 8.不合适跟初次见面的人谈( ) A.电影电视 B.足球比赛 C.天气情况 D.对方薪酬 9.所有的人都喜欢被人赞美,赞美他人时一定要做到( ) A.尽量抬高对方、贬低自己 B.什么好听说什么 C.不要害怕夸大其词 D.一定保持适时适度 10.为了不伤害对方,你拒绝别人的请求时要( ) A.不能马上拒绝,一定要延后一段时间 B.不直接拒绝,通过别人转达 C.最好实话实说 D.最好找个借口 11.口才是( ) A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力 12.春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期,是因为( ) A.政治环境相对宽松 B.人们思想十分活跃 C.百家争鸣的民主风尚 D.封建集权的加强 E.皇权至上的政治氛围 13.对口才的正确认识是( ) A.口才是现代人的成功要素 B.口才是现代人必须具有的重要能力 C.口才可以反映人的学识修养 D.口才可以反映人的能力水平 E.口才可以影响人的事业成功 14.演讲活动的要素有( ) A.演讲者 B.听众 C.特定的时空环境 D.善于倾听的能力 E.较好的自然条件 15.“提问”的主要功能是( ) A.了解情况 B.引导思路 C.避免冷场 D.展示自己 E.引起兴趣 16.和初次见面的人交谈,可以选择的话题是( ) A.天气情况 B.各种赛事 C.热门电影 D.电视剧情 E.对方薪酬 17.与人交谈应该尽量做到( ) A.言辞谦和 B.礼让别人 C.适当避讳 D.注意交流 E.声音响亮 18.赞美他人时要做到( ) A.把握时机 B.把握尺度 C.具体翔实 D.贬低自己 E.含糊其辞 19.批评他人时要尽量做到( ) A.避免当众批评 B.不伤对方自尊 C.方式和缓 D.通过别人转述 E.语气严厉 20.拒绝别人要求时要尽量做到( ) A.态度明确 B.选择时机 C.适当转移话题 D.由其他人转告 E.无限拖延 21.现代语言学家把现代汉语方言分为( )
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