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郑州市新三好申报材料 积极进取 奋发向上 --------张雨晴事迹材料 郑州市二七区水磨小学 张雨晴 积极进取 奋发向上 --------张雨晴事迹材料 张雨晴，女，汉族，2002年7月生，少先队员。郑州市二七区水磨小学五年级班长，少先队副大队长。她品学兼优，全面发展，综合素质出色。 她尊敬师长，关心同学，有很强的荣誉感和团队合作精神，在同学们中有很高的威信，多次在班级各项选举中获最高票。 她具有很强的组织才能，主持2012年六一文艺汇演，学校升旗仪式，学校广播站等。 她勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的“新三好”学生。 一、素质教育，全面发展，培养了优秀品质。 张雨晴从小就接受了全面的素质教育，先后多次参加文艺表演并担任主持人；每年利用假期参加奥数及舞蹈兴趣班的学习，品学兼优，多才多艺，培养了较强的组织协调能力，在学校组织的各项活动中起到骨干带头作用，综合素质全面发展。 二、勤奋学习，崇尚科学，获得了优异成绩。 　 张雨晴具有科学的学习方法和自觉的学习态度，好学上进，品学兼优，学习成绩名列全校前茅。课堂上的她思维活跃，发言积极，能按照老师的要求认真做好课前准备。她有良好的学习习惯，尽管课外活动很多，但能学习活动两不误。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级中名列前茅，每个学期都被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。有一次，爸爸、妈妈要带她去商场购物，她一定要先去图书柜台看看书再说，爸爸、妈妈只得同意了她的要求，可她就像着了魔一样，书不离手，等爸爸、妈妈买完了东西她还不肯走。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她与人交流的能力，在大型公益活动中，表现得尤为出色。 三、认真工作，友爱互助，获得了宝贵经验。 　 张雨晴从一年级开始就是班级的骨干，不仅自己学习好，而且能主动帮助后进的同学，起到模范带头作用；自从进入小学起，她就在班里担任班干部，她认认真真，尽职尽责。主动帮助后进的同学学习，起到模范带头作用；她能够很好的组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友。 在工作中带头吃苦耐劳，学习上勤奋刻苦，活动中善于做好幕后英雄，当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容，一步一个脚印地成长起来。这些工作经验，培养了她很强组织协调能力，得到了全面锻炼。 四、兴趣广泛，特长突出。 从小学开始，除了学习，她也十分注重课余活动。从一年级开始她便加入了学校舞蹈队，并一直是老师重点培养的对象。因此，她也懂得了珍惜，会珍惜每一次来之不易的机会，只要能够展示自己的才华、能够把自己的财富和拥有的快乐展示给同学，她都乐此不疲。唱歌、跳舞、主持、演讲一直是她的爱好，在学校举办的每一次大队会上，都会看到她的身影，不论是以表演者还是主持的身份，她都会尽自己最大的努力把自己最好的一面展示给所有的人。广泛的兴趣爱好，陶冶了她的情操，提高了她的能力，使她更加乐观自信。一张张奖状和荣誉证书就是最好的见证，每年都被评为三好学生、学习标兵和优秀学生干部。在庆三八演讲比赛中，张雨晴获得第一名的优异成绩；在新队员入队时，张雨晴同学担任主持人，被评为“优秀主持人”；2010年中心校组织的童言赞家乡演讲比赛中荣获一等奖。2011年的经典诵读中，张雨晴作为主持人，台风自然大方给老师同学们都留下了深刻印象。但她知道，所有的成功与失败已经属于过去，今后她会再接再厉，让自己更加优秀。 五、团结友爱，乐于助人 她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，该同学不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子不胜枚举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。作为班干部，她能够积极负责，主动加入到学校德育处的检查队伍中来，检查同学们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她也是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业坚持自己的事情自己做，并坚持做好。 她在班级各项工作中积极主动，认真负责，有较强的组织能力，在同学中具有一定的威望。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力，她在班内担任班长职务，平时帮助班主任老师做一些工作，有时候带领同学们上早自习，有时候帮助老师检查作业，同时她还担任学校