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“诺曼底”号遇难记课件之七
诺曼底号遇难记 (法)雨果 走近作者: 维克多·雨果(1802-1885),1827年发表《克伦威尔》序言,成为当时浪漫主义运动的重要宣言,雨果本人亦因此而被公认为浪漫主义运动的领袖。其主要诗集有《颂诗集》、《新颂歌集》、《颂诗与长歌》、《东方吟》、《秋叶集》、《黄昏之歌》、《心声集》、《光与影》、《静观集》、史诗《历代传说》、《上帝》和《撒旦的末日》。小说最著名的有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。1885年5月22日雨果逝世于巴黎,法兰西举国为他志哀。 整体感知: 初读课文后,请概述本文的故事情节。 身临其境: 请欣赏,泰坦尼克号沉船时的画面— 沉船片断: 小结: 英雄: ——真正的强者是那种具有自制力的人。 作业(二选一): ①学了这篇文章,哈尔威船长的精神品质一定给你留下了深刻印象,请以《我所崇尚的英雄》为题,写篇读后感。 ②雨果的小说很注重写作特色,请仿照 文中通过环境、语言塑造人物形象的方法,去描写一英雄就义前的场面(如文天祥、谭嗣同、邓世昌等) (200字左右) 人物形象分析: 作者情感: ⑴作者对哈威尔评价如何?找出句子,点明表达方式,体会作用。 ⑵作者通过塑造哈威尔船长要表现怎样的情感? 写作特色: 本文运用了许多精彩的描写(如环境、语言等)来塑造人物,你能试着找出精彩的句子,并说明理由吗? (一)组任务: ⑴发生海难的时间、地点、原因及责任方(即酿成这次海难的主要责任的一方),找出依据; ⑵事故发生后现场情况和船上人员获救情况。 (二)组任务: ⑴哈尔威船长在事故前和事故中的具体表现; ⑵船长为什么又一次运用了权利和船一起沉入海底?谈谈你的看法。 ⑶船长给你印象最深一点是什么?你最欣赏、最令你感动之处何在? 说说理由。 ⑷假如你是船长,生死关头,你的选择将如何? (三)组任务: ⑴作者对哈威尔评价如何?找出句子,点明表达方式,体会作用。 ⑵作者通过塑造哈威尔船长要表现怎样的主题? ⑶读了全文,你认为作者赞美了船长哪 些品质精神? (四)组任务: ⑴环境描写及作用?试举例。 ⑵运用了哪些描写人物的方法对表现人物的作用。 ⑶哪些描写很精彩,品读体会。 * * 白鹤中学 周蜜 研读课文: 以组为单位来开展调查研究,分析、讨论并总结。 (一)事故调查组 (二)人物形象分析组 (三)作者情感探索组 (四)写作特色发现组 在你的印象中,哈尔威船长是个怎样的人?他最令你感动、欣赏的地方在哪里?请说明理由。 对英雄的敬仰和赞颂 题记:在正文前、标题之下,为了说明文章内容或主旨,一般会引用名人名言等。 *
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