新版 依法保护自己.ppt

(一)、开门见山 强化重点 1、自我保护的方法和技能有哪些？ （1）、当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、侵害的程度较轻时，可以通过协商和调解的方法来解决；还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。 （2）、当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要保持冷静的头脑，不要慌张，采取机智灵活的方法与其斗争； 2、面对违法犯罪，我们如何机智的与其斗争？ （1）、可以采用呼救法、周旋法、拨打110报警等方法寻求帮助； ???? ???? ???? ???? ???? 我们可以向法律服务所、律师事务所、法律援助中心进行咨询，寻求帮助。 非诉讼途径： 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，维护自己的合法权益。 　 诉讼途径： 　 打官司是维护权益最有效、最正规、最权威的手段。 未成年人获得法律帮助的方式和途径 未成年人的自我保护 自我保护的方法和技能 获得法律帮助的方式和途径 较轻 面对违法犯罪行为 性质 程度 非诉讼方式 最后屏障 法律援助(投诉、调解、仲裁) 常用手段 诉讼方式 遇到自然灾害 愿我们都有一双警惕的眼睛， 随时都会发现身边潜伏的危险。 愿我们都有过人的胆识， 面对非法侵害沉着地应对。 愿我们都有高度的法治观念， 能依法维护自身的合法权益。 * 第18课　让法律为成长护航 第九单元 撑起法律保护伞 　依法保护自己 单击页面即可演示 （3）、当遇到自然灾害、人为事故等突发情况时，可以实施紧急避险； 我国刑法规定：为了使国家、公共利益、本人 或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得不采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。 （2）、万不得已必须直面歹徒时，还可以实施正当防卫； （3）、无论采取哪种方法，都要对可能 出现的后果进行比较，两害相权取其轻， 争取把所受损害降到最低，力求保全自己。 ???? ???? ???? ???? ???? （1）、我们可以向法律服务所、律师事务所、法律援助中心进行咨询，寻求帮助。 3、未成年人获得法律帮助的方式和途径 （2）、非诉讼途径：通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，维护自己的合法权益。 　 （3）、诉讼途径：打官司是维护权益最有效、最正规、最权威的手段。 据统计，目前全国有3.7亿未成年人。94.1%的未成年人认为在社会中自身的安全不能得到充分保障。近年来，各类未成年人受伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下未成年人非正常死亡，40～50万未成年人受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 10%的未成年人受到侵害时束手无策。80%侵害未成年人的案件都是因为未成年人不会拒绝陌生人的要求引发的。 生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。生活中，我们可能受到哪些侵害？ 家庭环境 劣父教子 不许出圈 棍棒教育 校园暴力 社会 学校 家庭 自我保护 身边的保护 国家法律 中学生小平在放学回家的路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢去身上仅有的10元钱。这几个小痞子要求他第二天带30元钱来，否则要收拾他。小平又气又怕，找同学商量怎么办。 甲：“我们一起凑钱给他们，免得他们找麻烦。” 乙：“找几个好朋友去教训他们一下。” 丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。” 假如你是小平，你会怎么处理这件事？请把你的想法与同学们进行交流。 自然界里的各种动植物都具有自我保护的能力,乌龟有不怕打的壳,刺猬有锋利的刺,鹿有善于奔跑的腿,犀牛有坚硬的角。 侵害程度较轻时，可以通过协商和调解等方法来解决；还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。 自我保护的方法和技能 镜头一：周末你去同学家玩，晚上你骑着新买的山地车回家，在快到家的一条小路上，几个不三不四的小青年拦住你，动手抢你的车子，并要你交出身上的财物…… 镜头二：冬天，放学的时候天已经黑了。你一个人走在回家的路上，突然发现身后有一个陌生男子一直跟着你…… 镜头三：这一天你过生日，放学后早早回到了家，等着爸妈回家给你过生日。你正一边听音乐，一边写作业，门被敲响了。你以为是爸妈回