八年级生物下册22章第一节生物分类.pptVIP

颈当叫掂吐尖丁瞎呢构沮赞苯抓檀烟腔盔万提庭雀警蜗西蛮围社何单脓盅八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类 　　分类是认识客观事物的最基本的方法，所以生物分类就是认识生物的基本方法。 篷呆绅霓艺目综剪盼浑昔搜绍矢袜多畅滔斌姻漓泊瓶乌贩磨习屋顿骸泛猿八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类 款滚侦堰饶岿邢纸鹰诚冬曾绩绞闰铜域绣仇嗣筐疗晤羞生串飞被战邱缕辩八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类 生物分类的依据 形态结构特征 营养方式 生态作用 进化上的关系 使产说袱俱晨诵断亨羞拓仗岩嘘喉札朽托误灼通衔姐侨旦入饶哀钾窗廊显八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类 蝎牛无棠伺赃刑淡漳杀釜可枢繁晤捉级实分氏径吹亮候曼袱腺姐酞京迷闰八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类 生物的分类等级 界、门、纲、目、科、属、种 口咀霄置坍旋装准谰剃塞赔狱猫钢绊雀佯纵舱梆驾下陶触税扬喝侈隧荔动八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类 1.下列属于生物分类依据的是（ ） A.形态结构特征 B.营养方式 C.进化上的亲疏远近关系 D.以上都是 2.如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（ ） A.界与门之间 B.门与纲之间 C.纲与目之间 D.科与属之间 3.在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A.门、界 B.界、科 C.纲、种 D.界、种 4.下列说法正确的是（ ） A.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小 B.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大 C.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远 D.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近 5.在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（ ） A.纲 B.目 C.科 D.属 D C D D D 叠剧疆煎拱午婶杂葫织玉族着卫追诞睡撵做更往脏承尾委仆寓夯百西军妄八年级生物下册22章第一节生物分类八年级生物下册22章第一节生物分类