六年级语文期末检测1案例.doc

六年级语文期末检测试题 2015年12月 时间：120分钟 分值：120分。 第Ⅰ卷 （选择题 共36分） 一、积累与运用。（16分） 1、下列加点字读音有误的一项是（ ） A、屏住（bǐng） 胆颤（zhàn） 啼啭（zhuàn） 返璞归真（pú） B、寒暄（xuān） 僻静（pì） 绵亘（gèn） 窈窕淑女（yǎo tiǎo） C、纤夫（qiān） 要挟（xié） 殷勤 （yin） 刚劲端庄（jìn） D、经纬（wěi） 趟过（tāng） 哈达（hǎ） 蹒跚学步（pán） 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） A、精致 摇篮 惨淡 囫囵吞枣 B、密诀 挺拔 蕴含 焦燥不安 C、身躯 暗淡 浆果 爆毙荒野 D、欢悦 辨认 镌刻 慢不经心 3、下列句子成语使用恰当的一项是（ ） A、在和朋友的网络游戏比赛中，小明不甘落后，不断努力，终于得到了第一名。 B、我们就是要虚张声势，把全班的学习的热情鼓动起来。。 C、老师意味深长地对学生说：“只有现在好好学习，将来才会成为祖国的栋梁！” D、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 4、下列句子所运用的修辞方法判断正确的一项是 ( ) (2分) A、船，就像一条大白鱼背着孩子在浪花里蹿。(夸张〉 B、它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。(排比〉 C、挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（比喻) D、人家说了再做，我是做了再说。(反复〉 5、下列句子没有语病的一项是（ ） A、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 B、经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 C、在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 D、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 6、下列词语解释不准确的一项是（ ） A、书籍上赫然印着“鲁迅译”三个字。（鲜明） B、京张铁路不满四年就全线竣工（完工，一般指规模较大的工程）了。 C、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（清幽、寂静） D、日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路了。（抽泣） 7、下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） A、昔我往矣，雨雪霏霏。今我来思，杨柳依依。（诗经、采薇） B、野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》） C、稻花香里说丰年，听去蛙声一片。（辛弃疾《西江月、夜行黄沙道中》 D、古村落日残霞，老树轻烟寒鸦，一点飞鸿影下。（白朴《天净沙、秋》） 8、下列文学常识表述错误的一项是（ ） A、《采薇》一诗节选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 B、《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 C、《少年闰土》的作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，原名周树人，浙江绍兴人。文中的“我”是鲁迅本人。 D、《穷人》的作者是俄国作家列夫、托尔斯泰，他的代表作有《复活》《战争与和平》等。 二、课内现代文阅读。（20分） （一）阅读《月光曲》节选文字，回答9—13题。 一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 贝多芬没有回答，他问盲