欢迎访问福建医科大学教务处.pptVIP

福建医科大学教务处 2012年12月  一、教务管理系统操作手册下载 教务处主页—公共服务—办事流程 二、课程进度表查询及导出 功能：制作个人教学进度表以及工作量核算 通过教务处主页登录教务管理系统(网页)→信息查询→课程进度表查询 三、排课前必需落实以下问题： 1、确认课程班级负责教师，该教师可以不是该班的上课教师。 负责教师账号作用：下任务、上报进度表、上报成绩以及有下载教学班名单等权限； 2、和教研室确认实验班的安排； 3、临床学院还应将“分班的学生”进行编组，并将名单报送教务处； 四、教学任务下达： 1、理论课：学院在做任务下达的时候，合班应按合班的数据进行任务下达；不同排课学院或不同年级班级合班请先协商好，由其中一个学院负责任务下达及课表安排即可。 2、实验课：教研室要根据实验室具体情况及教学要求定好实验班上实验课的方案，在任务下达之前告知排课学院，排课学院根据教研室要求进行任务下达及课表安排 。 注意： A：合班上理论课（如临床甲班、眼视光合班）的教学班，实验课实验班安排需如下安排： 如临床甲班1-16组、眼视光是1-4组，在排实验课（按2组一个实验班）的序号，临床甲班 1-8，眼视光要接着临床甲班的序号9-10. B、临床学院的临床见习(如：“临床专业”内科学见习时间是1-4周周一至周五1-5节)任务安排，未进行”系统课表、进度表“的安排，每个见习班所对应的教师必须准确，需通过“智能排课—换教师”，将所有任课教师加入；由于目前部分见习还未通过系统进行课表以及进度表的安排，只有任务准确，教学质量评价的数据才能准确。 注意： 1、临床专业的见习班安排，必须双击“框内的专业名称”按“教务处安排的组别”进行任务下达，不能按医院自己安排的组别。 2、“实习”的任务要下达，否则无法打印名单及成绩上报。 C、学院下达任务前必需和相关教研室沟通，将每个需进行“人机交互2排课的课程”的实验课及理论课的教学班的老师确定，然后做任务时必须安排进去，除非教研室无法提供各个教学班的教师安排；每个教学班只需安排一个教师（千万别安排多个教师），以方便后面上报进度表及成绩。 3、任务若做错需修改，就必需按”任务下达—人机交互2排课—排进度表”，重头开始。 4、理论课或实验课的任务下达时，每个教学班（理论和实验课）老师的“设定”需认真对待，可以减少很多工作量以及方便后面的进度表的安排。 5、任务下达时，要认真核对课程名称 课程分多学期上课，如无机化学分两个学期上课，课程名称即无机化学1或无机化学2，执行任务应该按当前学期实际任务下的是无机化学1或无机化学2进行安排; 周学时要根据实际需要核对修改，如4.0-3.0表示课程一周中任何节次理论最多排4学时，实验最多排3学时;若要排实验班，后面的3.0不能为0.0,如6.0-0.0即表示该课程只有理论课。 （范例）若是实验任务安排， 以下的“-”后面不能为“-0.0”。 6、任务安排后，需通知教务处进行初始化，生成排课表的数据后才能人机交互2排课表。 五、课表安排 1、课表安排时，学院应根据“学时”安排合理安排课表，不能将所有位点或教室都占用； 如：18学时的课程三节还排了19周 2、排课学院应先在教务系统客户端导出排好的课表，按此课表和教研室上报的进度表进行审核，并及时沟通修改； 课表的导出路径：智能排课—查询打印—推荐课表—选择好条件—点击“输出” 即可。 3、课表安排时，若跨中午或傍晚，请按以下例子安排： 如从某课程上课时间从第1节到中午13:30，在课表安排节次时，只要安排1-5节即可，教研室在进度表上安排时，只需在备注上写清楚“上课时间：8:20~13:30”，“学时改成实际上课学时”即可。 4、人机交互排课2 （1）“任务列表清单”安排地点，不允许点击“重复使用”，否则造成您使用了别的教师已经使用的教室。 （2）需安排的周次请在“任务列表清单”点击选择(范例)。 5、 课表安排后，请通知教务处生成教学进度表，才能通知教师进行进度表的编排。 若进度表已经生成一次，课表再次更改，若无必要就不再生成（再次生成需将进度表的教学内容全部删除），时间可由排进度表的教师根据课表自行更改，已经“提交” 的请先联系教务处杨瑞铭老师退回。 六、进度表编排 1、教师排进度表一定要先看好“课表”的时间、地点的安排若时间地点太长，请将鼠标指在“课程”处即可全部显示，进度表的安排绝对不能和课表不一致； 2、教学进度