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2015 優質揚十載 教育創未來 獎 質 優 造 營 園 校 精緻校園 優質民生 評審的話 以 PDCA 回饋檢視創新領導,營造友善校園氛圍,建立學校聲望品牌。為了營造合 宜教學環境,各項修繕工程採參與式管理,並能有效爭取教育局的經費,家長捐款、企業 與社會資源。空間營造創舉之一,係利用電壓馬達和細孔噴嘴,將逆滲透水噴成霧狀成散 熱系統,有效降低溫度,自 100 年 -102 年完成 58 間普通教室。而親和性之校園營造思維, 展現在廊道校舍設施標 ( 指 ) 示牌美觀明確、聯合辦公室利於聯繫、圖書館位處學校出入 口易於師生親近運用及其內部規劃得宜、乃至部分角落空間(星空舞台、故事城堡與閱讀 角、八角涼亭等)的修建與布置,以及大小花架兼具實用與休憩功能。而設施活化的用心 與巧思,亦表現在畸零角落建置生態園、學習角或展示區,樓梯間或部分角落整修成儲物 隔間、地下空間的整修與利用(建置舞蹈區木地板與會議空間)等。為有助於師生觀察、 體驗及學習,善用有限空間建置微型魚菜共生系統及植物栽種區,資訊團隊自行研發十數 個資訊平台,適時進行 E 化控管。 78 臺北市松山區民生國民小學 臺北市松山區民生國民小學 園 校 緻 精 生 民 質 優 曹麗珍 陳嘉瑜 尤文中 朱慧平 陳蕙君 潘培鈞 團隊介紹 民生國小在曹麗珍校長與行政團隊展現專業領導能力下,帶領全校同仁積極耕耘, 改善窳陋環境,營造精緻民生校園;在行政運作上發揮公平正義力量,集結大家的共識, 落實學校規章制度,以充沛的資源協助學校校務,充分發展夥伴關係,讓學校經營步上正 軌,校園環境和諧有序。 得獎感言 學校未來將在既有的基礎上,力求不斷精進,讓民生國小邁向更優質更卓越!感謝評 審委員的肯定與提攜,我們會持續努力,因為價值最佳保證就是品質!在安穩、健康與充 實的經營理念下,我們繼續為學校的優質而奮力邁進! 摘要 本方案以「精緻校園 優質民生」為主題,藉由『構築安全健康校園、呵護孩子快樂 成長,營造人文藝術校園、掌握孩子生命律動,型塑自然科技校園、e 化創新永續經營, 發展學習資源校園、拓展孩子豐富視野』四個實施主軸,以「安穩、健康、充實」為本校 經營願景,在全體親師生齊心努力下,整合校內資源,引進社會力量,提升教師教學品質, 有效促進學生學習,符應優質的教育目標。在安全健康基礎上,讓學生學習更豐富,打造 更符合親師教與學的環境。 關鍵詞:優質學校、校園營造、民生國小 79 2015 優質揚十載 教育創未來 獎 質 優 造 營 園 校 壹、申請書內容 一、基本現況 (一)設校歷史 民生國小有47年校史,是與民生社區同步成立的小學,一直是教學優質學習成效傑出的學校。由於學 校鄰近許多機構,交通便利,學風優良,吸引許多學生就讀,目前部分年級是

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