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作物生产教案:冬小麦田间管理技术要领
课程名称 作物生产
课题:冬小麦田间管理技术要领薛庄2 授课日期 2012年4月16日 授课类型 理实一体 学 时 数 1学时 教学目标 1、掌握冬小麦田间管理技术要领
2、运用资料,联系实际学习几种管理
教学内容 1、几种
(1)壮苗的诊断标准。(2)中等苗的诊断标准。
(3)弱苗的诊断标准
2、几种管理冬小麦田间管理技术要领
几种管理
教学方法 自主学习与教师讲授 教学过程设计 备 注 课题引入 从学生的生产实践中引入 冬小麦的几种管 一、适时中耕增温保墒各类麦田要抓紧越冬未返青前进行镇压、搂麦松土。对田间裂缝较多较大的麦田,应先搂后压,以弥实裂缝,防止早春寒风飕根。搂后镇压,还可保温提墒,防止或减轻早春冻害死苗。在冬末或早春镇压可抑制主茎旺长,促进分蘖发生,有利于增加穗数而提高产量。无浇水条件的旱地小麦,均应在早春及时镇压,可起到一定的保墒防寒作用。二、蹲苗壮长分类管理对于土壤不缺墒的麦田,返青时不要急于浇水追肥,仍以中耕松土提高地温为主,促苗早发稳长。根据今年的播种普遍偏晚、土壤墒情较好的特殊情况,可以分为以下几种管理类型:返青期群体中等偏小(每亩60万株以下)的麦田(或中低产田),返青后可蹲苗20天左右,待小麦春生第2叶出生前后再进行浇水追肥。追肥数量可控制在春季追肥总量的40%左右,推荐施肥量为每亩施尿素7公斤左右,以促进分蘖生长,争取穗数。待拔节后期(春生第5叶至6叶出生前后)再进行第二次肥水管理。追肥数量掌握在春季追肥总量的60%左右,推荐施肥量为每亩施尿素10公斤左右,以促进穗大粒多粒重,改善品质。返青期群体在每亩60万株以上的麦田(或高产麦田),地力较好墒情足的高产麦田,可推迟春季第一次肥水时期,蹲苗40天左右,待小麦拔节后期(春生第5叶至6叶出生前后)再进行浇水追肥,计划在春季的施肥量可于此期一次施入,推荐施肥量为每亩施尿素15~20公斤。这样既可蹲苗壮长、适当控制分蘖、降低基部节间长度、促使茎秆粗壮、防止后期倒伏,又可节约一次浇水成本,还可促进大穗大粒提高品质对于播种过晚、基本苗过大(每亩35万株以上)、冬前无分蘖的麦田,春季也不要急于浇水施肥,早春以保墒增温为主。春季第一次肥水管理可推迟在拔节前期(春生第4叶出生前后,小花分化期)进行,追肥数量占春季计划施肥数量的80%左右,开花至灌浆初期再随水追施剩余的肥料。对于部分密度大、长势旺的麦田,或植株较高的品种,除掌握好肥水调控外,还可用化学调控的方法,在起身期(春生第3叶出生前后)适当喷施植物生长延缓剂(如壮丰安),控制植株旺长,缩短基部节间,降低株高,防止倒伏。例如,目前生产上应用较多的是20%的壮丰安乳油,每亩用量30~40毫升,对水30~40公斤进行叶面喷洒。特别注意要掌握好喷药时期,过早过晚都不利,同时要注意合理用量并喷洒均匀三、叶面喷肥掌握时间叶面喷肥的最佳施用时期为小麦抽穗到籽粒灌浆期,叶面喷肥提倡使用磷酸二氢钾或尿素溶液,每亩用0.5~1公斤,对水40~50公斤均匀喷洒。同时注意最好在晴天下午4点以后喷洒,以免烧伤叶片,有利于叶片吸收营养。有条件的各类麦田均可进行叶面喷肥。蹲苗壮长分类管理返青期群体中等偏小(每亩60万株以下)的麦田(或中低产田)返青期群体在每亩60万株以上的麦田(或高产麦田)对于播种过晚、基本苗过大(每亩35万株以上)、冬前无分蘖的麦田对于部分密度大、长势旺的麦田 1、几种
(1)壮苗的诊断标准。(2)中等苗的诊断标准。
(3)弱苗的诊断标准
其他 分组讨论冬小麦田间管理技术要领 课堂小结 本节重点讲授了几种田间管理技术要领 1、几种几种田间管理技术要领
按时完成作业
本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想) 教师精心设课堂教学的各个环节将教师的知识传授与学生的学习在疑问中激发求知的热为了提高学生的创新能力老师还应在课堂教学中要扮演好引导的角色,创设学生发挥自己才能的机会和情景以便激发学生的思维需求
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