八年级数学下册 18.2.2 菱形练习1 （新版）新人教版.docVIP

菱形 一、选择题 ．顺次连结对角线相等的四边形各边中点，所得四边形是( )． A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.任意四边形 .如图,若要使平行四边形ABCD成为菱形，则需要添加的条件是（ ） A. AB=CD B.AD=BC C. AB=BC D.AC=BD .如图,菱形ABCD的两条对角线相交于点O, 若AC=6，BD=4,则菱形ABCD的周长是（ ） A. 24 B. 16 C. D. 4.如图，在菱形ABCD中，AB=5，对角线AC=6.若过点A作AEBC，垂足为E，则AE的长为（ ） A.4 B. C. D.5 ．如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，如果EF＝2，那么菱形ABCD的周长是( )． A.4 B.8 C.12 D.16 .将一长方形纸片，按如图所示的步骤，，沿虚线对折两次，然后沿中的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是（） .（西安铁一中模拟）如图，在菱形ABCD中，A=60°，E，F分别是AB，AD的中点，DE，BF相交于点G，连接BD，CG. 给出以下结论，其中正确的有（ ） BGD=120°； BG+DG=CG；ΔBDF≌ΔCGB；SΔADE=AB2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 ．菱形的定义：__________________的平行四边形叫做菱形． ．菱形的判定：一组邻边相等的______是菱形；四条边______的四边形是菱形；对角线______的平行四边形是菱形． ．若菱形的两条对角线长分别是6cm，8cm，则它的周长为______cm，面积为______cm2． 1.已知一菱形的周长为40cm，两条对角线长度之比为3：4，则菱形的面积为__________. .如图，在菱形ABCD中，AC，BD相交于点O，若BCO=55°，则CDO=__________o. 三、解答题 1．如图，在菱形ABCD中，E是AB的中点，且DEAB，AB＝4． 求：(1)ABC的度数；(2)菱形ABCD的面积． .（一题多法）如图所示，在菱形ABCD中，CEAB于点E，CFAD于点F，求证：AE=AF. .（河南南阳实验中学月考）如图所示，已知菱形ABCD的边长为2cm，BAD=120°，对角线AC和BD相交于点O，求这个菱形的面积. .（吉林实验中学月考）将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起可得到如图所示的四边形ABCD. （1）求证：四边形ABCD是菱形； （2）若两张纸片的长都是8，宽都是2，判断何时菱形ABCD的周长最大，并求出菱形ABCD周长的最大值. 1.如图，已知BD平分ABF，且交AE于点D. （1）求作：BAE的平分线AP（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）； （2）设AP交BD于点为O，交BF于点C，连接CD，当ACBD，求证：四边形ABCD是菱形. 1．如图，在□ABCD中，E，F分别为边AB，CD的中点，连结DE，BF，BD． (1)求证：△ADECBF． (2)若ADBD，则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论． 1．如图，□ABCD中，ABAC，AB＝1，BC＝．对角线AC，BD相交于点O，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC，AD于点E，F． (1)证明：当旋转角为90°时，四边形ABEF是平行四边形； (2)试说明在旋转过程中，线段AF与EC总保持相等； (3)在旋转过程中，四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能，请说明理由；如果能，画出图形并写出此时AC绕点O顺时针旋转的度数． ．请用两种不同的方法，在所给的两个矩形中各画一个不为正方形的菱形，且菱形的四个顶点都在矩形的边上(保留作图痕迹)． 答案 ．C． . C 解析 因为有一组邻边相等的平行四边形是菱形，所以由选项知可添加的条件是AB=BC.故选C. . C 解析 在菱形ABCD中，OA=OC，OD=OB，ACBD. ∵AC=6，BD=4，OA=3，OD=2. 在RtΔAOD中，AD==， 菱形ABCD的周长是. 4. C 解析 此题利用面积法求解，连接BD交AC于O，根据菱形的性质及勾股定理求BO长，再利用AC·BO=BC·AE求出AE的长为. ．D． . B 解析 方法1：通过实际动手操作可知剪掉后的四边形为对角线不等的菱形，且长对角线垂直平分原正方形的下底边，故选择B. 方法2：逆向思维法，即先根据折纸的顺序，再逆向画出图形，如图D-18-18所示，即可得到展开铺平后的图形，故选择B. . B 解析 四边形ABCD是菱形，AD=BA. 又A=60°，ΔABD为等边三角形. 又E，F分别是AB，AD的中点， DE⊥AB，BFAD， GFA=∠GEA=90°， BGD=∠FGE=360°－A－GFA－G