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中 国 冶 金 教 育 2017年第2期 创新创业就业 总第179期 CHINA METALLURGICAL EDUCATION 基于职业胜任力的硕士研究生就业能力培养 1 2 刘建龙 曾美玲 （1.湖南工业大学土木工程学院湖南株洲 412007 ；2.湖南工业大学科技学院湖南株洲 412007 ） 摘 要：新形势下实现硕士研究生高质量就业问题受到广泛关注。分析研究生职业胜任力方 面存在的问题，从硕士研究生培养单位、社会和学生自身三方面提出了加强就业能力培养的 途径。 关键词：硕士研究生；职业胜任力；就业；培养 研究生教育是精英教育，硕士研究生是促进经 业必须建立在正确的自我认知基础上，理智与客观 济发展的专门高级人才，能力培养是研究生培养的 地对待自己的长处与不足。通过经验、反省和他人 重点。随着硕士研究生不断扩招，培养单位逐年增 的反馈，逐步加深对自身的了解，挖掘自身闪光点， 多，由于国家、学校、研究生培养单位以及研究生 在学习与生活中注重提升自我。 个人等多方面原因，硕士毕业生面临的就业问题 二是知识与技能。职业胜任能力是根据就业职 日益严峻[1] 位要求设定的专门知识和技能。研究生就业能力 。分析和探讨研究生高质量就业问题， 成为人们普遍关注和亟待解决的实际问题。促使 是在知识与技能基础上形成的。要保证毕业生有 硕士研究生高质量就业，体现了当前个人成才、社 较高的学术水平与实践能力，需要经过知识的转 会求才和培养单位育才等多方面需求，对研究生 化形成就业能力，综合运用所学知识，创造性地解 本人、研究生培养单位和社会都具有深远的现实 决问题。 意义。 三是特质和成就动机。研究生的主要特质包括 硕士研究生职业胜任能力是指求职过程中驱 智力水平、毅力、决心、正直、自信心、社会交际能力 动研究生胜任本职业工作，并且产生优秀工作绩效 等[3] 。成就动机作为一种潜在的人格特质，是追求高 的专门知识、技能、技巧、能力、自我概念、动机、特 质量就业的内在动力。 质的集合[2] 。 硕士研究生职业胜任力分为三个主要层面。 一、硕士研究生职业胜任力问题探析 一是自我认知及自我概念。硕士研究生顺利就 当前，硕士研究生就业率与就业质量连年下 基金项目：湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题“职业胜任力视角下硕士研究生就业问题及其对 策研究”（JG2015B100） 54 54 万方数据 2017年第2期 总第179期 创新创业就业 [4] 前景感到茫然和对自己职业胜任力缺乏自信。很多 滑，就业问题受到社会各界的关注 。硕士研究生就 业难问题的根源是其职业胜任力不足，提升硕士研 硕士生在就业时不懂得从自身需求、自身能力及社 究生职业胜任力是实现高质量就业的有效选择。目 会角度考虑适合的工作，较少从用人单位的角度考 前，硕士研究生职业胜任力的不足主要表现为如下 虑问题。社会角色难以转换，造成硕士生自我期望 三个方面： 与用人单位需求的矛盾。 （一）未形成稳定的自我认知及职业自我概念 正确认识自我是保障研究生高质量就业的前 二、提升硕