小百户镇兴仁小学刘小岗.pptVIP

* 小百户镇兴仁小学 刘小岗 勾画出与“我们”感情变化相关的句子和词语，把你的感受批注在旁边。 根据解释说出词语： 1、你看我，我看你，不知道如何是好。 2、很有兴趣。 3、画竹子时心里有一副主子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 4、断绝踪迹，完全不出现。 5、学问广博精深。 6、狡诈（狡猾奸诈） 7、形容对待事情非常严肃认真。 面面相觑 饶有兴趣 胸有成竹 绝迹 博学 狡黠 郑重其事 默读课文 1-10 自然段，思考： 在怀特森老师教“我们”的过程中，“我们”对怀特森老师的情感发生了怎样的变化？请找出描写“我”心理活动和语言的句子，仔细体会。 勾画出与“我们”感情变化相关的句子和词语，把你的感受批注在旁边。 我们饶有兴趣的传看，记笔记，有的同学还画了图。我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了。 但是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉。怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！一定有什么地方弄错了。我瞧瞧周围的同学，似乎每一个同学都不及格，比利正气恼的捶着桌子呢。这是怎么回事呢？ “那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？”一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。 怀特森老师摆摆手，让大家平静下来：“难道你 们自己没有想过吗？既然是‘绝迹’了，那就什么也没 留下。我向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多根本不存在的现象，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点也没有起疑心，这就是你们不及格的原因。” 怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的，他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。 逐渐的，我们懂得了，书本上写的，老师说 的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确 的。我们应该时刻保持警惕，用事实，用科学的方 法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。同学 们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。 怀特森老师是一个（ ）的老师 *