物流工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案讲解.docVIP

物流工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案 （085240） 物流工程（Logistics Engineering）是管理与技术的交叉学科，是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。它与管理科学与工程、工业工程、信息技术、交通运输工程、机械工程、环境工程、建筑与土木工程、军事后勤学等领域密切相关。物流工程综合运用现代机电技术、电子信息与通信技术、数据库技术、运输技术、仓储技术、包装技术、分拣与加工技术、建模与仿真技术等现代技术，进行物流系统的规划、设计和运营控制。 一、培养目标 物流工程专业学位研究生的培养目标：培养掌握物流工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的利用信息技术和供应链管理手段解决物流实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 具体培养要求： 1.学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策，树立科学发展观；有高尚的科学道德和良好的合作精神；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，能积极为社会主义现代化建设事业服务。 2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识以及所从事学科领域的先进技术方法和手段，具有独立从事物流工程与管理、独立或组织承担物流工程技术研究的能力，具有较高的综合素质、创新和创业精神；能正确地运用定量方法与信息技术解决物流工程领域中的理论与实际问题。 3.了解本学科国内外发展动态，较熟练地掌握和使用一门外语，并能运用该门外国语阅读本专业的外文资料和进行学术交流。 4.身心健康，具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。 二、主要研究方向 1.物流系统规划与设计 2.物流系统分析及优化 3.供应链物流管理 4.物流管理信息化 三、学习年限及培养方式 本专业硕士研究生学制为2.5年 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 授课 方式 考核 方式 备注 公共学位课 S0000008 中国特色社会主义理论与实践 18 1.0 讲授 考试 S0000002 自然辩证法 18 1.0 讲授 考试 S0000004 基础外语 60 2.0 讲授 考试 专业学位课 S0900007 高级运筹学 36 2.0 讲授 考试 ? S0900006 统计综合评价方法 36 2.0 讲授 考试 S0900051 系统建模与仿真 36 2.0 讲授 考试 S0900075 物流运作管理 36 2.0 讲授 考试 S0900062 物流学 36 2.0 讲授 考试 S0900016 供应链管理 36 2.0 讲授 考试 非学位课 专业 选修课 S0900063 物流系统规划与设计 36 2.0 讲授 考试 S0900068 采购管理 36 2.0 讲授 考试 S0900069 供应链金融 36 2.0 讲授 考试 S0900066 物联网技术及应用 ?36 2.0 讲授 考试 S0900022 服务管理 36 2.0 讲授 考试 S0900027 博弈论 36 2.0 讲授 考试 S0900056 物流师职业资格认证 ? 3.0 辅导 考试 S0900074 创业管理 36 2.0 讲授 考试 S0900067 数据库理论与技术 36 2.0 讲授 考试 S0900017 数据挖掘 36 2.0 讲授 考试 S0900009 系统工程 36 2.0 讲授 考试 S0900013 管理研究方法 36 2.0 讲授 考试 S0900011 决策与决策支持系统 36 2.0 讲授 考试 公共 选修课 S0000011 Matlab语言及应用 36 2.00 讲授 考试 S0000012 知识产权概论 18 1.00 讲授 考查 S0000013 职业素质与能力拓展 18 1.00 讲授 考查 S0000015 中国优秀道德文化专题讲座 18 1.00 讲授 考查 S0000016 科技情报分析与利用 18 1.00 讲授 考查 必修 实践环节 S0900200 专业实践环节（不少于半年） ? 6.0 ? S0900500 行业与学科前沿讲座 1.0 五、开题报告 1.论文选题要密切结合本学科的发展方向，具有一定深度和较高的学术研究价值；要结合社会经济发展的实际需要，具有现实意义；选题要结合自己的兴趣、学科基础和研究能力，但要经导师审核通过。 2.论文选题确定后要填写开题报告。开题报告的内容主要包括：论文题目、选题依据（学术思想及理论和实际意义、国内外研究