社会需要的是各式各样的人才.docVIP

社会需要的是各式各样的人才，不然，政府和企业要那么多的专业部门干吗？ 现代教育的“十六字”育才理念是什么？（人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才） 现今，高科技领域中，求“专”之人占绝大多数，对方辩友又能举出多少求“博”之人呢？ 我明白了，按对方辩友的逻辑，就是“超人更利于个人的发展” 俗话说得好“三百六十行，行行出状元”，请对方辩友为我们解释这句话 请问“学而不专”“博而不精”，在竞争异常激烈的当今社会能有发展吗？（回：我们怎么就“博而不精”了呢 ？ 答：对方辩友，你们在这里既想博又想精简直就是痴 人 说 梦 啊！） 为什么说“只要功夫深，铁杵磨成针” 请问对方辩友：博士是求博还是求专呢？ 请问对方辩友：我们公司机车制造，已经够专业了，为什么还要分车体、转向架等部门呢？ 请问对方辩友：在体育界，是求专更容易获得金牌，还是求博更容易呢？ 刚才对方一辩把专当成博的基础，而对方三辩又把博说成是专的基础，让我真是搞砣不清了。 请问对方二辩这位美女，如果您有男朋友，您是希望他对爱情是求专还是求博呢？请正面回答（A回：没有男朋友。A答：很遗憾的告诉对方辩友，这就是求博所带给您的必然结果 。 B回：对我要爱情专一，在个人发展上我希望他求博。 B答：对方是典型的概念不清，造成逻辑上的混乱。个人发展就包括了爱情呀。） 如果照对方辩友的说法，那我们就是“工资诚可贵，技师价更高，若为求博故，两者皆可抛。 《中国高等教育法》第五条规定：大学的教育是以培养创新性、实践性的高级专门人才。请问对方辩友如何理解这个规定呢？ 对方辩友：要想什么都会，您将什么都不会：要想什么都知，您将一无所知：要想无所不精，您最终将是一窍不通。 请解释“欲穷千里目，更上一层楼”？ 对方辩友坚持要求博，坚持要广泛涉猎，博览群书，但你们可知，这些书都是由求专的专业人士写出来的啊 对方辩友，你们这东一榔头，西一锤子的求“博”，一定会让你们筋疲力尽，造成事倍功半的结局。正所谓：少壮不求专，老大徒伤悲. 孙子兵法说：无所不备，则无所备 。对方辩友就连古人都能明白这个浅显的道理，为什么拥有高学历的你们就不明白呢？ 对方辩友可知道，即使一个人再求博，他也无法满足社会对人才的需求啊 按照对方辩友的逻辑，从实现的难易程度上看，求专和求博谁更容易实现呢？ 我想请问对方辩友，博的范围到底有多大 求博，虽然能为我们提供一些选择的机会，但只能说明它是有利于我们个人的发展。如果想要更有发展，就必须在所选择的不同道路上更加执着的去求专。 求博容易让人迷失方向，找不到目标，而没有方向和目标，又谈何发展呢？ 对方辩友这种：“职业性”的喊冤，到底真伪如何呢？此时此刻，我们将迫切需要请专家给我们做出专业的评判。 按照对方辩友的这种逻辑，那就是早晨起来练太极，中午练美声，下午跳摇滚。估计长此以往，这铁打的人，也会受不了，这样又如何更有利于我们个人的发展呢？ 对方辩友，为什么我们双方都要从《辞海》以及《现代汉语词典》当中去寻求这些概念的解释呢，正是因为它们代表了专业，代表了权威。 对方辩友，请问“杂交水稻之父”袁隆平，“两弹元勋”钱学森他们到底是求专还是求博呢？ 对方辩友我们的求专绝不是你们想象的那么狭隘，它就像艾菲尔铁塔，有塔尖的高，必有塔基的广。 对于企业领导的求博。答：首先他们是一群专业的管理者。如果按对方的逻辑，找一个最有水平的领导去研究“歌德巴赫猜想”行吗 对方辩友一直在回避我们的问题，是我们的问题不够专业呢，还是您没有专业的水平来做出回答呢？ 对方辩友，我也在博览群书，但是如果我不在某一个方面执着的追求，深入的研究，那我依然不会有任何建树啊