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科举制度创立
《科举制的创立》课件
一．教学目标：
1． 知识与能力
通过本课学习，了解科举制度在隋唐产生和完善的情况；掌握他给隋唐社会带来的影响。通过讨论和展示的方法，培养共同学习，互相促进的能力。
2. 过程与方法
采用结构化预习，小组讨论和展示评价等方式，理解和掌握隋朝创立科举制的原因，按考试成绩选拔人才带来的变化，科举制度的影响等问题。
3情感态度和价值观
通过本课学习，认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而使同学们认识制度创新是人类社会进步的组成部分。
二． 知识链接
1,\隋文帝，隋炀帝在科举制度诞生中的作用。
2. 唐太宗，武则天和唐玄宗为完善科举制度做出,哪些贡献。
3，科举制度的三个方面影响。
三．归纳概括
科举制度是中国古代选官制度的一大进步，它改善了用人制度，促进了隋唐经济的繁荣。并对后世封建社会的发展产生了深远影响。
四．能力提升
科举制有利亦有弊，你能概括一下吗？
教师寄语：收获成绩，收获快乐。
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