8生物-2014-2015学年高二12月月考试卷生物.doc

2014-2015学年度第一学期12月月考 高二生物试卷 201.12.12 第Ⅰ卷（选择题 共55分） 一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ⒈ 下列各组化合物中均为人体内环境成分的是 A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原 　B．抗体、RNA聚合酶、激素、H2O C．纤维素、Ca2+、载体、神经递质 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 2.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图关于此图的描述错误的是A．神经递质是从①处释放B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触 人体中枢是A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层 ①呆小症 ②甲亢 ③侏儒症 ④白化病 ⑤糖尿病 ⑥大脖病 A.①③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②③⑥ 5.有关人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是 A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成；肾脏是主要调节器官 C．抗利尿激素由垂体某些分泌细胞分泌释放 D．抗利尿激素的释放增加可使尿量增加 6.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫 D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种 7． A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端下面一段、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 8. 2009年9月11日齐鲁晚报刊登了“围剿”美国白蛾的图片。据报道美国白蛾在山东省危害严重，人们采取飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌——周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有关叙述不正确的是 A．美国白蛾属于外来物种，之所以能在我国大量繁殖是因为我国的环境条件适宜 B．美国白蛾的种群不只是由其成虫组成的 C．消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药 D．引进美国白蛾的天敌——周氏啮小蜂可以有效控制白蛾的继续大量繁殖 9.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为森林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是 A．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 C．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 D．该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高 10.下图为植物群落生长的分层现象，对此解释错误的是 A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 11.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是 A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 C．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 D．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 12. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化情况，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出的酵母菌细胞数目变化曲线为a、b、c，如图所示。关于此图的分析，不正确的是A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜 C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 D．三组的营养物质初始供给量可能不同，C组的营养物质初始供给量最少 A．兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内 B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内 C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 14.右图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列有关说法错误的是 A．光和光敏色素都属于物理信息 B．没有信息传递，种子就不