- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市2013届中考模拟考试数学试题
2013年北京市中考数学模拟试卷
一、选择题(本题共32分,每小题4分)
1.﹣3的倒数是( )
A. B.﹣3C.3 D.
南海资源丰富,其面积约为350万平方千米,相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍.其中350万用科学记数法表示为( )
A. 0.35×108 B. 3.5×107 C. 3.5×106 D. 35×105 4月23日是“世界读书日”。某中学为了了解九年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的读书册数,统计数据如表所示:
册数 0 1 2 3 4 人数 3 13 16 17 1 则这50名学生读书册数的众数、中位数是( )
A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2
4.在四张完全相同的卡片上,分别画有圆、菱形、等腰三角形、等腰梯形,现从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是( )
A. B. C. D.1
5.如图所示,一个60角的三角形纸片,剪去这个60角后,得到 一个四边形,则么的度数为
图1
A. 120 B. 180. C. 240 D. 300
6.设A,B,C是抛物线上的三点,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
如图,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AD=5,DC=4,DE∥AB交BC于点E,且EC=3,则梯形ABCD的周长是( )
A.26 B.25 C.21 D.20
如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动,同时动点N自A点出发沿折线AD–DC–CB以每秒3cm的速度运动,到达B点时运动同时停止.设△AMN的面积为y(cm2).运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是( )
二、填空题(本题共16分,每小题4分)
9.分解因式:2x2+4x+2= .
已知m和n是方程2x2﹣5x﹣3=0的两根,则= .
.
12. 如图,连接在一起的两个正方形的边长都为1cm,一个微型机器人由点A开始按ABCDEFCGA…的顺序沿正方形的边循环移动.
①第一次到达点G时,微型机器人移动了 cm;
②当微型机器人移动了201cm时,它停在 点.
三、解答题(本题共30分,每小题5分)
13. 计算:﹣+2sin60°+()﹣1
14. 解不等式组:
15. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:∠DBC=∠DCB。
图6
16. 若,求的值。
[来源:学。科。网]
如图,一次函数(为常数)的图象与反比(为常数,且≠0)的图象交于,B两点,的坐标为(,4).
分别求出反比例函数及一次函数的表达式;
求点的坐标.
18.列方程或方程组解应用题:
某市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?
19.如图8,已知平行四边形,是的角平分线,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
图8
20. 如图,AB是⊙O的直径,DF⊥AB于点D,交弦AC于点E,FC=FE。
(1)求证:FC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为5,,求弦AC的长。
图9
21. 某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了 _________ 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果全市有16万名初中学生,那么在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有多少万人?
问题背景
(1)如图1,△ABC中,DE∥BC分别交AB,AC于D,E两点,过点E作EF∥AB交BC于点F.请按图示数据填空:
四边形DBFE的面积 ,
△EFC的面积 ,
△ADE的面积 .
图11
探究发现
(2)在(1)中,若,,DE与BC间的距离为.请证明.
拓展迁移
(3)如图2,□DEFG的四个顶点在△ABC的三边上,若△ADG、△DBE、△GFC的面积分别为2、5、3,试利用(2)中的结论求△ABC的面积.
五、解答题(本题共22分,第23
文档评论(0)