北京市2013届中考模拟考试数学试题.docVIP

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北京市2013届中考模拟考试数学试题

2013年北京市中考数学模拟试卷 一、选择题(本题共32分,每小题4分) 1.﹣3的倒数是(  )   A. B.﹣3C.3 D. 南海资源丰富,其面积约为350万平方千米,相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍.其中350万用科学记数法表示为(  )   A. 0.35×108 B. 3.5×107 C. 3.5×106 D. 35×105 4月23日是“世界读书日”。某中学为了了解九年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的读书册数,统计数据如表所示: 册数 0 1 2 3 4 人数 3 13 16 17 1 则这50名学生读书册数的众数、中位数是(  ) A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2 4.在四张完全相同的卡片上,分别画有圆、菱形、等腰三角形、等腰梯形,现从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是( ) A. B. C. D.1 5.如图所示,一个60角的三角形纸片,剪去这个60角后,得到 一个四边形,则么的度数为 图1 A. 120 B. 180. C. 240 D. 300 6.设A,B,C是抛物线上的三点,则,,的大小关系为(  )  A.  B.  C.  D. 如图,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AD=5,DC=4,DE∥AB交BC于点E,且EC=3,则梯形ABCD的周长是(  ) A.26  B.25  C.21  D.20 如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动,同时动点N自A点出发沿折线AD–DC–CB以每秒3cm的速度运动,到达B点时运动同时停止.设△AMN的面积为y(cm2).运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是(  ) 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9.分解因式:2x2+4x+2= . 已知m和n是方程2x2﹣5x﹣3=0的两根,则= . . 12. 如图,连接在一起的两个正方形的边长都为1cm,一个微型机器人由点A开始按ABCDEFCGA…的顺序沿正方形的边循环移动. ①第一次到达点G时,微型机器人移动了 cm; ②当微型机器人移动了201cm时,它停在 点. 三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13. 计算:﹣+2sin60°+()﹣1 14. 解不等式组: 15. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:∠DBC=∠DCB。 图6 16. 若,求的值。 [来源:学。科。网] 如图,一次函数(为常数)的图象与反比(为常数,且≠0)的图象交于,B两点,的坐标为(,4). 分别求出反比例函数及一次函数的表达式; 求点的坐标. 18.列方程或方程组解应用题: 某市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米? 19.如图8,已知平行四边形,是的角平分线,交于点. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 图8 20. 如图,AB是⊙O的直径,DF⊥AB于点D,交弦AC于点E,FC=FE。 (1)求证:FC是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为5,,求弦AC的长。 图9 21. 某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题: (1)在这次评价中,一共抽查了 _________ 名学生; (2)请将条形统计图补充完整; (3)如果全市有16万名初中学生,那么在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有多少万人? 问题背景 (1)如图1,△ABC中,DE∥BC分别交AB,AC于D,E两点,过点E作EF∥AB交BC于点F.请按图示数据填空: 四边形DBFE的面积 , △EFC的面积 , △ADE的面积 . 图11 探究发现 (2)在(1)中,若,,DE与BC间的距离为.请证明. 拓展迁移 (3)如图2,□DEFG的四个顶点在△ABC的三边上,若△ADG、△DBE、△GFC的面积分别为2、5、3,试利用(2)中的结论求△ABC的面积. 五、解答题(本题共22分,第23

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