8课 中国古代发明和发现.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8课 中国古代发明和发现

古代中国的发明和发现(上);龟甲;;推论:西汉前期,中国已经有了纸。;蔡伦改进造纸术;三世纪;宋代已使用彩色套印技术。;雕版印刷品《金刚经》;11世纪中叶, 北宋毕升发明了活字印刷术。; “庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁版,其上以松脂腊和纸灰之类冒之。欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三、二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”    ——北宋沈括《梦溪笔谈》 ;活字印刷术发明后,很快就传到了日本、朝鲜。向西传至西亚、北非一带,随后又传入了欧洲。;中国古代印刷术的发明和改进,对世界有什么影响?;火药的发明;“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。” ——恩格斯;火药和火药武器传入欧洲,“不仅对作战方法本身,而且对统治和奴役的政治关系起了变革的作用”。 “以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮,市民的子弹射穿了骑士的盔甲。贵族的统治跟身穿铠甲的贵族骑兵同归于尽了。随着资本主义的发展,新的精锐的火炮在欧洲的工厂中制造出来,装备着威力强大的舰队,扬帆出航,去征服新的殖民地……。” ;火药的发明,对世界有什么影响?;司南和指南针的发明;? “舟师(舵手)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。” ——北宋 朱彧(yǜ) 著《萍洲可谈》;指南针的发明,对世界有什么影响?;四大发明推动欧洲社会在经济、政治、文化、思想上的巨大进步。;“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ——马克思 ;“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……” ——鲁迅《电的利弊》;中国古代科技发明世界地位变化统计;质肺糟氧站髓每泌鄙笑肢蝉冠错藉尸纺肯哎拎扯导呢杆慷窘璃佯考菇洽频8课 中国古代发明和发现8课 中国古代发明和发现;1、在“四大发明”中,影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著的发明是( ) A.指南针 B.纸 ;二、《九章算术》和珠算-----数学成就;2.算筹与珠算;三、《石氏星表》和浑仪-----天文学成就;3.浑仪与简仪 ;四、 《授时历》和四大农书----农学成就;天干地支;五《伤害杂病论》和《本草纲目》 ---古代医学成就; 2.张仲景“医圣” 《伤寒杂病论》 奠定后世中医临床学的理论基础,“万世宝典”;3.李时珍《本草纲目》“东方药物巨典”;针灸铜人;我国古代科学技术能够达到较高水平的原因: ;中国古代科技发展的特点:;(1)科技的发展是由政治、经济、教育、学术思想、科研工作者的努力等多种因素决定的。 (2)科技是生产力,科技进步推动社会发展。 (3)科学理论的研究是科学深入发展的基础。 (4)科技能否转化为生产力或转化程度的高低取决于当时的社会环境。 (5)从国家来讲,要坚持以经济建设为中心,把经济搞上去,为科学技术的发展奠定雄厚的物质基础。 (6)要大力发展科学技术文化教育事业,实施科教兴国战略。 (7)要重视人才,尊重人才,充分发挥科技人才的作用,要建立知识创新体系,鼓励知识创新。 (8)要充分认识科学理论的指导意义,明确科学技术的作用。 (9)要充分发挥人的主观能动性,在激烈的科学技术竞争中,培养创新意识和创新精神是极其重要的。

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档