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必修二第二次月考生物试题 班级 姓名 考号 一、选择题(每题只有一个最佳选项，每题2分，共30题，60分) 1.关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是( ) A.若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型 B.F2的表现型比为3:1的结果最能说明基因分离定律的实质 C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便的方法 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为：同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是( ) A.实验中两次培养T2噬菌体，可以说明病毒的生命活动离不开细胞 B.噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌，为保证侵染效果可延长保温时间 C.离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离 D.用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中 3.大约在80个表现正常的人中有一个白化病基因杂合子，一个表现型正常，其双亲也正常，但有白化病的弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配，则她所生的女儿患白化病的概率是( ) A.1/160 B.1/320 C.1/480 D.1/960 4.—杂合子（Dd)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是( ) A.1:1:1 B.4:4:1 C.2:3:1 D.1:2:1 5．已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上Ⅰ区段（与Y染色体非同源区段）上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上Ⅱ区段（同源区段）上一对等位基因控制（如图），且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( ) A．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼 B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中会出现截毛 C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中不会出现截毛 D．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼 6．正常情况下，下列生理过程能够发生的是( ) A．相同的DNA复制成不同的DNA B．相同的DNA转录出不同的RNA C．相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D．相同的tRNA携带不同的氨基酸 7．下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是( ) ①受精卵中的遗传物质主要来自染色体 ②受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条 ⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 A．①②⑤ B．②⑤ C．①⑤ D．②③④ 8．不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据不可能是( ) A．组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 C．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 D．这些生物的基因都位于染色体上 9．如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，以下判断错误的是( ) ①该细胞处于有丝分裂的后期,有4对同源染色体 ②图中细胞含有2个染色体组 ③该细胞的结构特点是长方形，排列紧密 ④该细胞发生了基因突变或交叉互换 A．②③④ B．②③ C．②④ D．①②③ 10.下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是( ) A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存 C．人工诱变育种可大大提高突变率 D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到纯合的单倍体植物 11．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体( ) A．一定有35S，部分有32P B．只有35S C．一定有32P，部分有35S D．只有32P 12．科学家用人工合成的片段，成功替代了草履虫的1号和3号染色体的部分片段，得到了重组草履虫，将重组草履虫放归原生活环境中仍能存活，未见明显异常。对于该重组草履虫的认识，下列错误的一项是( ) A．该重组草履虫仍能产生可遗传的变异 B．该重组草履虫的进化方向与原草履虫一定不同 C．该重组草履虫的出现增加了草履虫的基因多样性 D．该重组草履虫的变异属于人工导致的染色体结构变异 13．下图表示某高等植物细胞中的染色体组成模式图，对此分析合理的是( ) A．这可能是一种三倍体植物 B．每个染色体组含三条染色体 C．此生物能进行正常的有性生殖 D．图中细胞不可能存在染色体结构变异 14．为调查视网膜母细胞瘤的遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的是(