江苏省南华职业高级中学数控编程技术教案：刀具长度补偿.docVIP

江苏省南华职业高级中学 教 案 课题序号 20 授课班级 周次 8 授课课时 2 授课形式 讲 授 授课章节 名称 刀 具 长 度 补 偿 使用教具 无 教 学 目 的 知识目的：掌握刀具长度补偿的编程方法，能够正确应用G43、G44、G49代码编制刀具长度补偿程序 能力目的：通过本章的学习，使学生了解刀具补偿功能的概念，理解刀具补偿的建立、执行、取消的过程，掌握刀具半径补偿和刀具长度补偿的编程格式和编程方法。 思想目标：提升学生对数控编程的兴趣，加深认识和理解。 教学重点 刀具长度补偿的编程格式和编程方法。 教学难点 刀具长度的建立、执行与取消的过程和条件。 更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 P95 5（3） 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计 2、刀具长度补偿 （1）编程格式 对于FANUC系统，刀具长度补偿指令为G43、G44、G49，G43为刀具长度正补偿；G44为刀具长度负补偿；G49为撤消刀具长度补偿指令。 1）刀具长度补偿的建立的编程格式： G43 G00（G01） Z H G44 Z 值为编程值，H为长度补偿值的寄存器号码。偏置量与偏置号相对应，由CRT/MDI操作面板预先设在偏置存储器中。 2）刀具长度补偿取消的编程格式： G00（G01）G49 Z 或 G00（G01）G43/G44 Z H00 （2）注意事项 3、典型实例 利用刀具半径补偿编写零件轮廓加工程序实例。 G54 G90 G00 Z100.0； M03 S500.0； X-10.0 Y-10.0； G01 Z-5.0 F100.0； G42 X10.0 Y10.0 D01； X30.0； G03 X40.0 Y20.0 R10.0； G02 X30.0 Y30.0 R10.0； G01 X10.0 Y20.0； Y10.0； G00 G40 X-10.0 Y-10.0； M05； M30； 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 第一课时 复习 5分钟 新授 T：讲解 S：理解 记忆 15分钟 T：讲解 S：理解 记忆 复习： （1）刀具半径补偿指令的含义 （2）刀具半径补偿的过程 （3） 当使用不同规格的刀具或刀具磨损后，可通过刀具长度补偿指令补偿刀具尺寸的变化，而不必重新调整刀具或重新对刀。图6-5 表示不同刀具长度方向的偏移量。 图6-5 不同刀具的长度偏置 （1）编程格式 对于FANUC系统，刀具长度补偿指令为G43、G44、G49，G43为刀具长度正补偿；G44为刀具长度负补偿；G49为撤消刀具长度补偿指令。 1）刀具长度补偿的建立的编程格式： G43 G00（G01） Z H G44 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 T：讲解 S：理解 记忆 10分钟 T: 提问 S：思考 T: 分析 S：理解 15分钟 Z 值为编程值，H为长度补偿值的寄存器号码。偏置量与偏置号相对应，由CRT/MDI操作面板预先设在偏置存储器中。 使用G43、G44指令时，无论用绝对尺寸还是用增量尺寸编程，程序中指定的Z轴移动的终点坐标值，都要与H（或D）所指定寄存器中的偏移量进行运算，G43时相加，G44时相减，然后把运算结果作为终点坐标值进行加工。G43、G44均为模态代码。 执行G43时： Z实际值 = Z指令值+（H××） 执行G44时： Z实际值 = Z指令值－（H××） 式中：H××是指编号为××寄存器中的刀具长度补偿量。 2）刀具长度补偿取消的编程格式： G00（G01）G49 Z 或 G00（G01）G43/G44 Z H00 （2）注意事项 ① 刀具长度补偿的建立只有在移动指令下才能生效。 ② 有些数控系统，如FAGOR 8055M，采用G43激活刀具长度补偿（加/减运算取决于寄存器中的偏置量的正、负）；G44取消刀具长度补偿。 3、典型实例 利用刀具半径补偿编写零件轮廓加工程序实例。 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 T: 讲解 S：理解 第二课时 T：讲解例题6-3 20分钟 S：理解 T：练习分析 20分钟 S：练习 课堂小结 4分钟 布置作业 1分钟 G54 G90 G00 Z100.0； M03 S500.0； X-10.0 Y-10.0； G01 Z-5.0 F100.0； G42 X10.0 Y10.0 D0