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- 2017-07-16 发布于北京
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1913年7月1日,上海《时报》刊载了这样一则消息,江苏第一师范学校举行一次有三百多名中小学生参加的问卷调查,要求学生列举出自己崇拜的人物。结果 排位 崇拜的人数 被崇拜者 第11位 1人 周公、苏秦、张仪、秦始皇、张良、萧何、韩信、司马迁、班超、韩愈、司马光、徐光启、苏格拉底、培根、卢梭、梁启超等 第10位 2人 苏轼、康有为、袁世凯等 第9位 3人 程德全 第8位 4人 大禹、朱熹、华盛顿等 第7位 6人 王守仁 第6位 7人 岳飞 第5位 8人 诸葛亮、范仲淹 第4位 11人 颜渊 第3位 17人 孙中山 第2位 61人 孟子 第1位 157人 孔子 从这份问卷测试谈起 为什么孙中山名列第三? 实行“耕者有其田”。 核定地价,现地价属原主, 革命后社会改良进步之增价, 归国家,为国民所有。—— 资本主义国家的土地所有制。 第15课 辛亥革命 概念 狭义:特指武昌起义,发生在旧历辛亥年。 广义:19世纪末20世纪初孙中山为首的资产阶级革命派领导的一场资产阶级民主革命的全过程。 课程标准 简述辛亥革命的主要过程。认识推翻君主专制制度,建立中华民国的历史意义。 酝酿 爆发 高潮 武昌首义 评价 清末民主革命风潮 意义 局限 民国建立帝制终结 一、酝酿(背景
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