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关于电表读数方法的探讨 山东省临沂第一中学　程丰兵 　　首先介绍常见教辅资料上所给的读数方法。一种是二分法估读。图1所示为0－0．6A量程的电流表刻度示意图，精确度为0．02A，二分法就是针对这种“2”类型精确度读数问题提出的，所谓二分就是把刻度上每1最小等分再2等分（每一等分就是“1”对应于图1就是0．01A），用该法读出的指针在a、b、c三处的读数分别为0．20A、0．29A、0．42A。现在我们来分析这三个读数：0．29A中的9是估读出来的，因为指针“正好”指在两条刻度线的正中间；为了保持有效数字的位数相同，所以a处估读一个0，而c处则不能估读。还有一点需要注意，就是指针靠近哪条线就读哪条线（包括估读时自行“认定”的中间线），没有其它的位置，这就是所谓“二分法”的思想，显然，这种有时估读有时不估读且精确度不够高的二分法是欠科学的，也不利于学生接收。另一种是五分法估读。图2所示为0－15V量程的电压表刻度示意图，精确度为0．5V。这种情况就是把刻度的每一最小等分再5等分，所以指针在a、b、c三处的读数分别为5．0V、7．2或7．3V、10．5V。 ? ? 　　这里除了和“二分法”存在同样的问题外，位置b的读数很难令人信服。比如指针客观上就是在两条刻度线的正中间，读数就应该是7．25V，这种方法只能“逼着”读者读出自己都觉得不准确的数值7．2或7．3