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刍议中小学数字化校园网络及信息安全问题摘要：随着新课程的不断地实施与发展，为了能够全面地培养中小学生的学习能力和学习方式的多样化，越来越多的中小学开始重视数字化校园网络的建设与发展。以信息化引领和推动教育现代化是中小学教育发展中所面临的机遇与挑战。网络与教育的有机地结合，促进学校教育走向网络化、信息化和个性化。然而在中小学数字化校园网络的建设发展过程中，在硬件设施、软件管理和信息安全方面都存在着诸多的问题。在此，笔者以中小学数字化校园网络与信息安全问题为话题进行了深入地分析与探讨 关键词：中小学；数字化校园；校园网；网络；信息安全 中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2011) 23-0000-02 Discussion on the PrimarySecondary Digitalization Campus Network and Information Security Problems Yao Zhiyong (Zhejiang Ruian City Foreign Languages School,Ruian 325200,China) Abstract:With the continuous implementation of new curriculum and development,in order to fully develop in the students learning abilities and learning styles of diverse,more and more schools began to take digital campus network construction and development.Information technology to lead and promote the modernization of education in primary and secondary education in the face of opportunities and challenges.Network and the organic combination of education,school education,to promote networking,information and personalization.However,in the primary and secondary digital campus network construction and development process,in hardware,software,information security management,and there are many problems.In this,the author of primary and secondary digital campus network and information security issues for the topics in-depth analysis and discussion. Keywords:Primarysecondary schools;Digital Campus;Campus;Network; Information Security 随着科学技术的不断地发展进步，教育现代化、信息化进程在不断地推进。很多的中小学逐步重视数字化校园网络的建设和发展，利用信息技术不仅使教育教学质量和管理水平得到提高，而且也改善中小学学习的硬件与软件条件。在实施的过程中会遇到一些棘手的网络与信息技术安全方面的问题，从而影响校园网络的建设和发展进程。因此，针对这种情况笔者进行了研究分析，从而保障中小学数字化校园网络的安全运行，创设良好的中小学数字化校园网络学习平台 一、中小学数字化校园发展的现状 如今，中小学数字化校园网络还处于起步发展的阶段，然而高效地管理和有效地使用校园网是关键之所在。中小学校园中很多的教育资源比较匮乏，教学方式与手段单一。学生的学习兴趣不高和独立思考的空间有限，使学生难以利用已有的知识经验去主动地建构新知识的生成。很多的教师各自为政，缺乏交流沟通，很难开展创造性教育教学活动，从而使教育教学水平不能得到根本性地提高和发展。学生出现了知识面比较窄和学习有效性不高的情况。很多的学校只注重教育资源的容量，知识的内容单一，信息短缺的现象比较严重。在中小学数字化校园网络平台中大多数信息资源不能与教师的教学内容相统一，从而导致信息资源的不兼容，降低资源的有效地利用率，并且对信息的