2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题46.docVIP

课时达标·效果检测 一、选择题 1.下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点(　　) 克隆技术尚不成熟很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足 克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 不能迁就于人的道德观念道德观念是可以改变的 济宁高二检测下列做法不符合伦理道德观念的是(　　) 基因检测疾病 为生男孩而设计试管婴儿 捐献骨髓而治病救人 人类基因组计划 下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法错误的是(　　) 使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆 治疗性克隆属于无性生殖生殖性克隆属于有性生殖 治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植 下列哪项不是解决基因歧视的正确方法(　　) 通过正确的科学知识传播、伦理道德教育得以解决 把保护个人遗传信息隐私权写入法规中 建立完善的法规通过立法解决 禁止进行任何形式的基因检测活动 “设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪种生物技术手段(　　) 核移植技术　　　　　　　体外受精技术 遗传学诊断技术胚胎分割技术 下列关于基因身份证的有关叙述中正确的是(　　) 由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病 基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等 基因身份证能够反映个人的某些遗传信息但并不是基因身份证中所反映的遗传信息一定能够表现 人类蛋白质组计划已经启动由于基因控制蛋白质的生物合成蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测 生物武器的危害有传染性强的特点针对这一特点下列哪项不是防护生物武器的有效措施(　　) 提前接种和个人防护 发现病人立即报告及时隔离 注意切断传播途径 只注意环境消毒不注意动植物灭菌 接种过疫苗的人在遇到同样的生物战剂用于战争的病原微生物或毒素时仍然需要再次接种疫苗原因是(　　) 这些人已经丧失免疫力 这些人体内没有形成记忆细胞 原来的接种不成功 这些病原微生物突变快变异性强 炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状分子破坏该菌仍能产生内毒素。据此判断下列对炭疽杆菌的叙述正确的是多选(　　) 炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物 控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中 如将炭疽杆菌用于军事或恐怖活动则属于生物武器 将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术 10.阅读下列两个材料回答问题 材料一　一对健康夫妇生下一男孩，一岁时因脑出血死亡，两年后女方怀孕六个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医大附属医院做试管婴儿。医生培养七个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，生出了一健康女婴，她是我国第三代试管婴儿。 材料二　诺如病毒是1968年在美国诺瓦克市被分离发现，由于该组病毒极易变异，此后在其他地区又相继发现并命名了多种类似病毒，统称为诺如病毒。2012年12月，日本各地接连发生一系列因诺如病毒而引起的集体食物中毒事件。 (1)试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不同点在于?　。 目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是　　　　　　、　　　　　　和体外生产胚胎技术。 胚胎移植是否成功与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生　　　　　　　　反应这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 科研人员若想分析材料二中病毒的核酸属于哪一种类型或应该　。 材料二中要想获得研究用的病毒能否利用普通培养基培养为什么 (6)若材料二中的病毒被不法分子用于制造生物武器在战争中为预防敌人使用参战部队应如何采取有效措施 【解题关键】阅读材料，提取关键信息： 材料一：试管婴儿培育过程，联系胚胎移植。 材料二：食物中毒事件，联系生物武器。 【解析】(1)试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是都要由双亲提供生殖细胞，再由两性生殖细胞结合完成受精作用，形成受精卵，进一步完成胚胎发育。不同点是试管婴儿技术的受精作用和早期胚胎发育是在体外完成的，还需利用胚胎移植技术。 (2)在胚胎工程技术中应用最多的是胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎技术。 (3)大量研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这是胚胎移植成功的生理学基础之一。 (4)区分DNA与RNA依据是碱基种类及碱基比率，DNA含有特有碱基T，RNA含有特有碱基U，且双链DNA分子中A=T，G=C。RNA一般是单链，嘌呤与嘧啶碱基比率不相等。 (5)病毒是营寄生