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- 2017-06-30 发布于北京
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科研立项——培养本科生科研能力的有效尝试.pdf
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科 研 立 项 培 养 本 科 生 科 研 能 力 的 有 效 尝 试
芦新宇
( 大连理工大学 人文学 院 高等教育专业 ,辽宁 大连 1106 2)3
摘 要 : 本 文针 对 目前 高等 工科 教 育忽略本科 生 本科生研究机会方案 (Underrg aduate Researc h o p-
科研能力和创新意识培养 ,造成学生在 实际工程运用 port unities pn 〕gram ,URO ) 。这个方案是MIT负责本科教
中缺 乏创新 能力及 灵活处理特殊 工程 问题 的能力 的现 学的院长麦克维加(M. L A. Mca vi ca r) 于91 96 年首次提出
状 ,指 出本科教 育要加 强教 学科研 内在 的统一 ,开展基 的,被认为是美 国最早 的 ,也是最为成功 的促进本科生
于研究的本科教学 ,培养提 高学生分析与解决相 关实 科研 的学 习计 划之一 。该
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