第三单元：科学发展振兴中华.ppt

我国１５岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。 忧 2.教育的作用与状况: 教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。 科技的作用 我国科技的 成就与差距 教育的作用 我国教育的 成就与差距 必须实施 科教兴国战略 科教兴国的含义 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 人口 ＋ 教育 = 丰富的资源 科技 人口 － 教育 科技 － = 沉重的包袱 ＋ 由此“公式”试着概括 我国实施科教兴国战略的意义? 意义: 只有大力推进科技创新和教育创新， 才能适应经济和社会发展的需要， 才能变人口大国为人力资源强国， 化人口压力为人才优势，才能从 根本上提高中华民族的创新能 力，建设创新型的国家。 请你谈谈我国如何实施科教兴国战略？ 一个“关键”、两个要求 如何实施科教兴国战略 关键： 落实科技创新和教育创新 要求： 把加快科技进步放在经济社会发展 的关键地位，使经济建设真正转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来； 把教育摆在优先发展战略地位，努力 提高全民