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- 2017-08-17 发布于天津
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果资源消耗过大环境污染严重收入差距扩大分配不公加剧失业人口增加就业压力增大经济增长超前社会发展滞后城乡差距扩大地区发展失衡思考题思考题参考文献参考文献科学发展观是在认真总结我国发展经验深入分析我国阶段性特征的基础上提出来的二科学发展观提出的过程十六届三中全会年月党的十六届三中全会通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定指出坚持以人为本树立全面协调可持续的发展观促进经济社会和人的全面发展这是我们党的文件中第一次提出科学发展观年月党的十六届四中
第一章 马克思主义中国化 的历史进程和理论成果 资源消耗过大,环境污染严重; 收入差距扩大,分配不公加剧; 失业人口增加,就业压力增大; 经济增长超前,社会发展滞后; 城乡差距扩大,地区发展失衡。 思考题 思考题 参考文献 参考文献 科学发展观是在认真总结我国发展经验、深入分析我国阶段性特征的基础上提出来的。 (二) 科学发展观提出的过程 十六届三中全会 2003年10月,党的十六届三中全会通过的《中共中央关于 完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。 2004年9月,党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》, 把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 十六届四中全会 十六届五中全会 2005年10月,党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。 2006年3月,十届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出,“十一五”时期促进国民经济持续
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