2010-2011学年度上学期期末七年级语文试卷与答案.doc

一：1、 2.：① 有朋自远方来 不亦乐乎。②海曰生残夜，江春入旧年③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ④老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 3、C 4.D 5. 泰戈尔 母爱、自然、爱的哲学6.a: 示例： ①小草对您微微笑，请您把路绕一绕。②保护树木，就是保护自己..　③芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。 ④芳草青青，脚下留情。b:记---忌二（一） 7．深秋晚景图 游人孤寂悲苦的心情 8、B （二）9．（1） 同“僵”，僵硬　 （2）景象、景观 （3）用鞭子打 10．（1）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞 （2）（蛤蟆）舌头一吐，两只虫都被它给 11．癞虾蟆 土砾凸者 草　12．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。 （三）13、……小草儿也青得逼你的眼。｜傍晚时候，……　白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；第一层是正面描写，第二层是侧面描写　14、多；细；密　15、绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。　 16、Ｂ　 17、逼；静默；披着蓑戴着笠　18、Ｃ （四）19.那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分） 20. 无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。 21.呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可） 22.沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可）23略 三：24．A．③，“从”改为“在”。B．②，加上“的”或“的地方(的星球，的行星)”或去掉“是”。C．④，删去这个句子。 ????????????????????????????? 附：七年级上期语文期末试题参考答案? 一、1.?书写正确、清晰、美观即可给全分，书写有误不得分。??2.C??3.C??4.D??5.C??6.?C??7.B??8.?C??9.?如：“如果喧哗声小一点，那么安静就会多一些”等? ?10.略?.（每空2分）? 二、（一）11.?上；下??12.?比喻、排比；（2分）生动描绘春花的艳丽色彩，增强语言气势及韵律美，表现春花的繁盛。（2分）13.?秋实?14.?表现蜜蜂之多，场面热闹，突出春花的香甜。15.?“春花图”或“百花争春”。? ???（二）?16.?儿子第一次为父亲洗脚。(意思相同即可)??17．(1)为父亲的苍老、一生劳苦而心痛；(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责；(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到“羞怯”而难过。(只要能答其中的两点即可得满分).??18.?孩子小时候脚的“白嫩、柔软”和父亲脚的。宽大、粗糙，，形成对比；给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静～羞怯”形成对比??19.?不属于多余之笔，这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任．也使得文章意味深长。??20.语言描写、动作描写? ??（三）21.?迷惑?；???刚强，勇毅?；???通“智”，聪明，智慧??22、（1）几个人一起走路，其中必定有我的老师。?（2）（碰到）一年最寒冷的季节时，才知道松柏树是最后落叶的。?23、（A）24、以下成语任写3个：见贤思齐?择善而从?任重道远?死而后已?三人行必有我师?25、感悟应扣住学习要谦虚好学，实事求是来谈 《七年级上册综合素质测试》参考答案 1．D 2．憾为撼 童为通 到为道 为为微 3．（1）恰当，这里形容人瘦削。 （2）母亲身体很瘦弱，严冬很残酷，母亲的生命力很强。用这个词语表达了对母亲的无限深情。 4．（1）“通过这次演讲，使我们提高了口语表达的能力”，可以把“通过”或“使”删去。 （2）“大家纷纷都表示要继续努力”，“都”删去。 （3）“将来争取要举办更高水平的演讲活动”，“争取”调到“将来”的前面。 5．（1）风正一帆悬 （2）乱花渐欲迷人眼 （3）稻花香里说丰年 （4）志在千里 壮心不已 （5）还来就菊花 （6）隔江犹唱后庭花 （7）问渠那得清如许 （8）士不可以不弘毅 （9）勿施于人 （10）春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 ①曹操、王湾、孟浩然、白居易、杜牧、朱熹、辛弃疾 ②像范仲淹那样有远大抱负的人；农历的九月实九 ③此题是开放性的，示例：白居易的诗句，写出了早春的优美景色，百花争艳，绿草茵茵，西湖的春色让人着迷。 6．此题是开放性的，如“假如生命是水，要成为一股活水，哪怕是一眼清泉，一条小