MAX荆轲刺秦王.pptVIP

MAX《荆轲刺秦王》教案（考点注释版）;一、几项说明：1.高度重视文言文模块！双十的高考语文战略，是“全面防守+重点进攻”，马家军尤其突出这种战略取舍，因为我们只能以有限时间去追求最可能战胜对手的方式。重点进攻有两个点，一是作文（以后会陆续感觉到），二是文言文，在高考，文言文似乎就是一个15分的阅读模块，其实不然，诗歌鉴赏的6分+经典6分+名著中《红楼梦》《三国》还有若干分，实际上“文言文相关”接近40分，占据了“语基”的半壁江山。2.什么叫“考点注释版”？这种版本就是在教学与此后多次复习过程中，让同学们熟悉几乎所有“可能考点”，比如注音，就直接进入课件原文，比如通假字、古今异义、一词多义、词性活用、特殊句式……一边在教学中有机串连，一边在课后做完整归纳（课后归纳的工作，未来随着同学们良好学习习惯养成之后，会转交给同学们自己去做）。也可以说是一种非常特殊的“精工细作”，教学过程完成后同学或拷课件或摘抄粘贴到课本上。也就形成了你自己的“高考大全”——你再也不害怕任何考点的出现！;3.原文烂熟何必注解？我每接一届新同学，每一次上文言文课后都会有同学甚至家长问：要不要背注解？这就是我为什么要你们“忘掉中考”、“扬弃一些不良学习习惯”的出发点。注解量远远超过原文，而且都是一些“零件”，缺乏有机组合，你背那些干嘛？那就是背原文啦？差不多吧，应该准确说是“记忆+推理”方法