《传感器及其工作原理》教学课件2汇编.pptVIP

4、设计练习 用如图所示的电磁继电器设计一个高温报警器，要求是：正常情况绿灯亮，有险情时电铃报警。可供选择的器材如下：热敏电阻、绿灯泡、小电铃、学生用电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线。 4、设计练习 用如图所示的电磁继电器设计一个高温报警器，要求是：正常情况绿灯亮，有险情时电铃报警。可供选择的器材如下：热敏电阻、绿灯泡、小电铃、学生用电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线。 传 感 器 生活实例一 生活实例二 一、传感器及其工作原理 受力信号 电学信号 演示实验一：受力的传感器 1、什么是传感器 温度信号 电学信号 演示实验二：温度的传感器 1、什么是传感器 磁场信号 电学信号 演示实验三：磁场的传感器 1、什么是传感器 声音信号 电学信号 演示实验四：声音的传感器 1、什么是传感器 传感器 非电学量 传感器 电学量 1、什么是传感器 Text 声音等 磁场 温度 受力 电容等 电阻 电压 电流 探究与互动实验一：干簧管 2、常见的传感元件 磁场有无 电路通断 光照强弱 电阻大小 探究与互动实验二：光敏电阻 2、常见的传感元件 硫化镉 探究与互动实验二：光敏电阻 2、常见的传感元件 问题二：设计一个音乐盒，要求打开盒子时音乐响起，关上盒子时音乐停止。　　 温度高低 电阻大小 探究与互动实验三：热敏电阻 2、常见的传感元件 2、常见的传感元件 （1）金属导体与半导体材料的导电性能与温度的变化关系不相同。 金属导体的导电性能随温度升高而降低 半导体材料的导电性能随温度升高而变好 热敏电阻和金属热电阻的温度曲线。 电容式传感器能够把位移这个力学量转化为电容这个电学量。 插入电介质，电容增大 四．霍尔元件 一个确定的霍尔元件 的d、k、为定值，再保持I不变，则UH的变化就与B成正比。这样，霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转化为电压这个电学量。 思考：正负离子时MN电势的高低 、图是霍尔元件的工作原理示意图，用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件d、k为定值，如果保持I恒定，则可以验证UH随B的变化情况。以下说法中正确的是（ ） A将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面，UH将变大 B在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平 c在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平 D改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化 3、小结 传感器是指这样一类元件：它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等________，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流、电容等_______；或转换为电路的通断. 非电学量 电学量 常见的传感元件有干簧管和霍尔元件（磁）、光敏电阻（光）、热敏电阻和感温磁体（热）等等.