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- 2017-06-30 发布于河南
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华东师大版数学八年级上15.1数据收集
比如… 我们班选班长. 通过所做的调查,我们深深感到:要解决问题,离不开调查中得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策,也有助于我们发现一些有趣的现象或事实.帮助我们进行科学试验. 2.数据的收集 如何收集数据呢? 调查数据的过程 1.选谁做班长--- 2.调查全班每位同学--- 3.我们采取民主推荐 的调查方法--- 如果没有经过全班同学的投票,老师直接宣布单禹泽当选,大家是否服气?为什么 ? 为解决这样问题,今后我们用频数、频率来表示. 频数:表示每个对象出现的次数。 频率:表示每个对象出现的次数与总次数的比值(或百分比)。 频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度。 1.推选班长问题中,每人得票的频数就是每人的 ; 2.每人得票的频率就是每人的 与 的比值 . 拿出一枚硬币,随意抛向空中。硬币落定以后只有两种可能的结果出现:正面朝上或反面朝上,你猜它会出现正面还是反面? 1.推荐班长用的是什么方法? 如:天气预报、27届悉尼奥运会上我国健儿奋勇拼搏夺奖牌数在体育网上等都能查到… 小结: * 沾蒜污阶临窜芝狈撒察饺鳃敢
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