九年级各化学实验步骤与现象.docVIP

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  • 2017-06-30 发布于河南
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九年级各化学实验步骤与现象

九年级各化学实验步骤及现象 1.对蜡烛及其燃烧的探究(p12) 探究步骤 对实验现象的观察和描述 点燃前 组成 颜色 状态 密度 硬度 石蜡和棉线 乳白色 固态 小于水 质地软 燃烧时 火焰的分层及温度 烛身的变化 生成的产物 焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) 蜡烛在燃烧过程中缓慢地变短 水、二氧化碳 熄灭后 有一缕白烟从灯芯飘出,立即点燃的火柴去点白烟火焰会顺着白烟重新将蜡烛点燃 注意:怎样验证火焰的分层及温度和生成的产物看书12页图1-10、1-11、1-12 用实验测定空气中氧气的含量(p27) 实验原理:空气是由氧气和氮气等多种气体组成的,为了测定空气中氧气的体积分数,可以选择某种能与氧气反应而不与空气中其他气体反应的固体物质,利用氧气与该物质反应后生成固体物质,使密闭容器中气体体积减小,气体压强减小,引起水面发生变化,从而确定氧气的体积分数。(白磷、汞、红磷) 红磷+氧气→五氧化二磷 实验现象: (1)红磷燃烧产生白烟, 实验装置图 (2)烧杯中的水沿导气管进入集气瓶里,进入瓶中水的体积约占瓶内空间1/5。 实验装置图 3、实验成功的关键:(1)不能用木炭代替红磷燃烧作上述实验 (2)进入瓶中谁的体积一般小于瓶内空间的1/5的可能原因是 ①红磷量不足 ②气密性不好,使外界空气进入瓶内 ③未冷却

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