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重点实词 1、一词多义 2、古今异义 3、词类活用 (1)动词、形容词、名词的意动用法 ( 2)形容词、名词的使动用法 (3)名词用作动词 (4)名词作状语 等 重点文言句式 1展示人物思想性格的句子。 2揭示文章主旨的句子。 3特殊句式:倒装句 判断句 被动句 省略句 我的收获 你学会了哪些答题技巧? * 安岳县龙台镇初级中学 吴 瑰 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。【乙】郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事①死马而捐②五百金?’涓人对曰:‘死马且??③五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣?。’于是不能期年④,千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥,先从隗始。隗且见事⑦,况贤于隗者乎?岂远千里哉?(注解①安事:要……何用???② 捐 :弃?? ③ 之:指死马?? ④期年:满一年??? ⑤诚:真心? ⑥致士:纳贤士? ⑦见事:被侍奉。 ???????????? 2010资阳市高中招生语文试卷 文言文试题 中考文言文阅读考什么? 1.解释下列句中加点字的意思。(2分) (1)策之不以其道(?????????????????????????? ) ( 2)天下必以王为能市马(?????????????????????? ) (3)买其首五百金(?????????????????????????? ) (4)鸣之不能通其意(???????????????????????????? ) 2.结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是?什么。(2分)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.甲文借伯乐相马的故事,发出了“???????????????????????????????????? ” 的感 慨,表达的主题是???????????????????????????????????。 乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是 。(3分)4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分) ⑴呜呼!其真无马邪?其真不知马也。???⑵所求者生马,安事死马而捐五百金? ???????????????????????????????????? 考点主要涉及以下几个方面: 1、理解常用的实词和虚词。 2、理解句子的大意。 3、对文章的基本内容和所蕴含的思想观点或感情(中心思想)的理解。 4、一些展示个性的开放性试题。 5、文学常识,主要是材料的作者名字和所处年代。 6、朗读的停顿。 文言文阅读的选文按内容分,可分为: 1、写人记事类; 2、写景抒情类; 3、寓言类; 4、成语类。 写人记事类文言文 (一)考点演练 (甲文) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令
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