就任北京大学校长的演讲.pptVIP

三点希望和要求: ①抱定宗旨 ②砥砺德行 ③敬爱师友 文本意义： 现状 ? 北大现实：腐败、志在做官发财 社会现实：道德沦丧??? 现实意义 小组合作探究二 读文识人，蔡校长慷慨陈词针对当时现实提出具体要求，有没有最触动你心灵的地方？请选择其中的某点联系现实和自身谈谈自己的感受。 唐骏：“学历门”事件 2010年7月，中国第一职业经理人、“打工皇帝”唐骏深陷“学历造假门”，再次成为媒体的焦点。以打假出名的科普作家方舟子有多项证据指出 ，唐骏的“美国加州理工大学计算机科学博士”学位，和“卡拉OK打分、大头贴照相机”两项专利以及个人创建公司的经历均系造假。 唐骏则回应出示学位证书表示自己是美国西太平洋大学的博士，随后方舟子又指出这是一家卖文凭的野鸡大学。2012年6月，在北京大学的一场讲座中唐骏为“学历门”道歉。2013年10月18日在新书《我还年轻，我还可以重新出发》中，唐骏首次对“学历门”事件做了回应。唐骏在接受商报记者采访时表示：“学位是真的，没有那么好而已”。(附:西太平洋大学对相关学位一次性收费标准：科学学士2295美元，工商管理硕士2395美元，博士2595美元。) 总结： 什么是幸福？这是我听完弘恩法师的讲座之后，深深反思的一个问题。同现代大多人一样，我也一直认为财富、权力、地位，这些才是幸福的标准。但弘恩法师的讲座让我对幸福有了更深刻的认识。 “真正的幸福是确立正确的价值观，是追求正确的人生方向”。这是弘恩法师给我们讲的道理。是的，价值观的确会影响幸福观。在道德滑坡、人性冷漠的当今社会，人们的幸福感在降低，其原因不是生活本身不幸福，而是人们对权力、金钱欲望的无止境。所谓欲壑难平，是攀比、欲望、焦虑偷走了我们的幸福，缩小了我们的快乐。而真正的幸福是自我的一种感觉和体悟。每一个人心中，都有一把快乐的钥匙，但我们往往丧失了控制它的能力。我们不断与社会进行竞争，与财富进行赛跑，在无休止的欲望中，渐渐关闭了自己的幸福感官。一个人，如果能扔掉名利的枷锁，能握住自己快乐的钥匙，不期待别人使他快乐，反而能将快乐带给他人，他就是幸福的人。 那么，如何树立正确的价值观，创造幸福的人生呢？这需要汲取古圣先贤们的智慧。传统文化为人们提供了追求幸福人生的方法和路径。 情感态度价值观：1.感悟蔡元培的人格魅力 2.追求健康积极的学生生活，实现“开心启智，完善人格”?? 教学重点： 1.??????理解蔡元培的办学方针和巨大贡献； 2.??????联系现实，体会本文的思想文化意义 教学难点： 1.??????理解重点语句，深入理解文章内涵； 2.??????联系现实，明确自身学习的宗旨 1.立德 何为“德”？“德者，本也；财者，末也”，这句话出自《大学》，即德是万物的根本。“德者，得也”，故得到之人，就是圣人。所谓“厚德载物”，意即只有深厚的德行才能承载财富。而“货悖而入者，亦悖而出”，即以不正当的方式获取的财富，一定会以不正当的方式失去。因此，德对于个人和社会来说是非常重要的。德是人生成败的根本，没有五常之德，人如禽兽；德也是历史兴衰的原因，“道善则得之，不善则失之矣”，道善则得天下，不善则失天下。温总理也曾说过，道德的光芒甚至比阳光还要灿烂。 如何立德？立德，就要行善。要有善心和善行。人只要行善，就会得到别人的帮助，就会得到幸福。而人人行善，社会就可以繁荣昌盛。在社会风气过于浮躁的今天，如果我们每个人从自身做起，与人为善，良好的社会道德风气一定会重现。 2.爱人 “仁者，爱人”，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“爱”是人的品行中最重要的品质。爱人，也就是说平常做事不能只顾一己私利，要多为别人着想。这里的爱不只是父子之间、兄弟之间、朋友之间的爱，这里的爱是要爱一切人。在日常生活中，我们要时时问自己：作为女儿，我是不是做到了孝顺父母？与朋友相交往的时候，我是不是做到了言出必行？作为员工，我是不是竭尽全力完成了领导交给我的任务？作为社会的一份子，我是不是贡献了自己的一份力量？如果我们肯定了自己的答案，那么，我们就做到了“爱人”。如果整个社会都建立在人人“爱人”的基础上，那么社会自可安定太平。 中华传统文化是中国发展的根基。传统文化的精髓不仅对我们个人，而且对人类进步都有巨大的积极意义。目前，很多有识之士担忧国家前途，从传统文化中挖掘解决现代社会问题的办法。对于我们每个人而言，我们需要