汶川大地震中党报报道内容分析确定的研究媒介本研究选择了《人民 .pptVIP

传播学研究方法之内容分析法 本课要点 了解内容分析法的内涵 第一节 内容分析法在传播研究中的应用 描述某一段时间内媒体内容和媒体再现手段 推断传播者的态度与特征 跟受众调查结合在一起，估计特定媒介内容的传播效果 第二节 内容分析法的特征 内容分析法的定义 内容分析法的特征 研究对象不受打扰 研究过程可重复 运用的是定量方法 非结构化程度高 描述媒介内容 内容分析法的优点 内容分析法的缺点 第三节 内容分析法的过程 步骤一：提出研究问题 汶川大地震中党报报道内容分析提出的研究问题 步骤二：抽样 确定研究样本来自哪些媒介 汶川大地震中党报报道内容分析确定的研究媒介 对研究日期进行抽样 汶川大地震中党报报道内容分析研究日期抽样 确定研究样本 汶川大地震中党报报道内容分析确定的具体样本 步骤三：编码 确定分析单位 制定编码表（类目建构） 汶川大地震中党报报道内容分析建构的分析类目 进行编码 步骤四：数据分析 汶川大地震中党报报道内容分析所进行的数据分析 步骤五：报告研究结果 分析单位是研究者实际分类和计算的最小元素。 对印刷媒体来说，分析单位可以是数字、词组、句子、段落、文章、图表、图像符号等，电子媒体的分析单位可以是镜头、声音、图像等。 研究对象是内容分析直接进行编码和记录的个体，有时候他跟分析单位 可能会不一致。 编码表是内容分析的测量工具，它记录了有关分析单位的信息。 一个测量指标对应着一个分类系统，每一个测量指标的某种结果都归入到 某一个类别之中，这是衡量编码表质量的最重要因素 。 建立分类系统的原则是穷尽性和互斥性，不会出现无法归类的现象，同时， 一种情况只能归入到某一类别中去，不会出现能够同时归入两个以上类别的现象。 以文章类型这个指标为例，它的分类系统包括： 消息、通讯、特写、调查性报道、社论、评论、政治性文件、散文、读者来信、其他等十类。 按照新闻框架理论，类目的种类可分为“说什么”（what is said）与“如何说”（how is said）两种类目，并分属实质（substance）与形式（form）两种。 在“说什么”类目中，共可区分为“主题类目”、“方法类目”、“特性类目”、“主角类目”、“权威类目”、“来源类目”、“目标类目”、“标准类目”、“方向类目”与“价值类目”十种类目。（王石番） 在“如何说”类目中，共可区分为“传播形式或类型”、“叙述形式”、“强度类目”与“策略类目”四种类目。（王石番） 一、“说什么”类目： 1.1 所属报纸：□1人民日报 □2四川日报 □3甘肃日报 □4陕西日报 1.21 新闻标题：_______________________ 1.22 关键词： □1灾情 □2救灾 1.3 日期：____________ 1.4 版次： 1.5 报道对象属地： □1四川 □2甘肃 □3陕西 □4全国 1.6：主题类目： 1.61:主题归类: □1灾情报道(请回答1.62） □2救灾报道(请回答1.63) □3人道主义关怀报道 □4灾后影响、反思、重建(请回答1.64) 1.62：灾情报道：□1伤亡、失踪人数及财产损失 □2 受灾地及灾民生活情况 □3地震震级、烈度等震情 □4地震引发的次生灾难 1.63：救灾报道：□1领导会议\视察\慰问 □2各级政府措施 □3灾民自救 □4志愿者救助 □5 军队救灾 □6医务人员救灾 □7公民捐赠、献血等行为 □8港澳台及海外侨胞救助 □9国际救援 □10非政府组织 □11其他民间组织救助(如学校、国企、民企等) 1.64: 灾后影响、反思、重建： □1 灾难对社会、文化、政治、经济的影响 □2地震在世界引起的反响 □3 责任追究、灾难原因分析 □4对灾难的反思和认识 □5 提高防灾救灾能力、建立预警机制的思考与努力 □6 灾区复苏、重建 □7 地震服务信息（防震避震的常识、天气预报等） □8 舆论监督：救灾物资的使用 1.7：来源类目： 1.71：信息来源：（可多选） □1政府官员 □2消防队员、武警官兵 □3医护人员 □4专家学者 □5新闻工作者 □6灾民 □7志愿者 □8普通民众 □9公众人物 □10非政府组织 □11其他组织，如企业、国际组织等 □12匿名来源 1.72：新闻来源： □1本报记者□2新华社□3国内其他通讯机构或媒体□4网络媒体□5外国媒体 1. 8：报道与言论的基调 □1积极 /正向/赞扬 □2客观/中立