分层培训手册的使用.ppt

各级护士任职条件 培训手册的使用： 人手一册，每年至少一册 手册内容 内容一：培训细则 内容二：培训考核记录 使用时限： 方案：10月至9月 前期培训内容需补记 临床综合能力考核作为准入考核，成绩算记录手册 培训计划制定要求 要求一：尽量表格化 要求二：参照医院计划要求、科室工作需求制定 要求三：操作性强，内容细化、量化 （急诊科计划：完成例数） 培训时间、培训内容、培训方式、考核时间、考核方式、负责人 培训方式（集中授课、现场指导、跟班带教、小组讨论等等）学习用PBL教学法、案例教学法进行培训 考核方式（理论答卷、现场提问、床边操作、模拟操作等等）尽量以贴近临床的考核为主。 要求四：指定配套的资料（科室自定），正确的指引 要求五：培训及考核方式注重实用性 临床综合能力考核方法 临床综合能力考核表：每位护士每年一份，体现改进效果。 具体评价标准及使用方法见新发“临床综合能力考核评价表” 请护士长准备之后，先对副护士长、助理及总带教进行考核，考核合格后分别对护士进行考核，内容全面掌握之后，再对全科人员进行考核。5月底前全面完成一次。成绩记录至手册中。护理部抽查 案例： 患者，男性，78岁，在家中进餐时突然晕倒，家有立即将其送至急诊。护士在进行初级评估时， （1）如发现该患者意识不清，口腔内有异物（如面包），应该怎样处理？ （2）处理之后立即，需评估什么？ （3）如果患者没有呼吸，应该怎么办？ 护士分层培训手册使用护理部 孙京文