描述水系特征.PPT

三、植被对河流的影响 四、水库对河流的影响 不利： 对库区本身的影响：（1）诱发地质灾害——岩崩、滑坡、泥石流；（2）地下水位上升，河流水位上升淹没沿岸平原，不利于农业生产；（3）移民问题——关系到社会稳定 对库区上游的影响：(1)泥沙淤积、危及港口及航运；(2)洪水时回水，扩大洪水的影响河段；(3)水流减慢，河流自净作用减弱，增加环境污染程度；雾日增多，酸雨加重 对库区下游的影响：(1)洄游性鱼类减少的影响；（2）泥沙减少，海岸沉积减慢，河口三角洲面积减少 ；（3）流量减少，海水上溯，土壤盐渍化；顶托污水；下游土壤肥力下降 4、读我国某河道纵剖面与流量变化图，回答有关问题。 理 由 赞 成 1、充分发挥我国水能资源丰富的优势，提高资源利用率； 2、促进西部大开发，带动该地区经济发展； 3、有利于加强各民族之间的团结； 4、改善该地区能源消费结构； 5、有利于加强国际关系； 6、建设水库搬迁居民少，淹没农田少。 反 对 1、地处我国边远地区，交通不便，工程建设投资大； 2、该地区太阳能、地热资源资源丰富，无须建设电站； 3、高地区生态环境较脆弱，建设电站可能导致生态环境的破坏； 4、该地区处于板块交界处，地壳不稳定，建设电站要求技术水平高。 5、远离经济发达地区，市场距离远 3、读下图回答下列问题 课 后 作 业 复习世界重要河流的如下知识： 1、流经地形区； 2、沿途气候区； 3、水文特征； 4、主要补给类型； 5、沿线重要城市； 6、注入的海洋。 世界和中国主要河流的联系 明确位置、认识水系形状 联系流域内的自然、人文状况 推测河流的特点 关注开发或治理的重点工程 A B C D 七、河流的综合开发与治理 1、以水资源为主的开发模式 2、 环境整治模式 上游：修水库，发展林业，植树造林 中游：设置滞洪区和建设分洪工程 下游：修筑和加固堤坝，疏浚河道 技巧点拨：解决河流流域综合治理与开发类问题的步骤 1.找出问题与优势； 2.治理问题，发挥优势； 3.结合流域拥有的资源条件因地制宜的开发。 （1）水资源：农业灌溉、工业用水、生活用水等 （2）水运的开发（水污染、生态保护 （3）水能：水电站的修建 （4）水景旅游资源的开发 河流水运价值的区位分析 自然条件 运输价值 自然资源 经济发展水平 地形 气候 多种运输方式联运 水运优势 河流 河运价值的区位条件分析 ——径流量（水深）-降水 结 冰期等-气温 ——通航里程，水运成网 ——水道的宽度，平稳度 、河流的综合开发 植被的覆盖率 ——河流的含沙量多少，是否会淤积航道 例如： 世界上航运价值大的河流： 长江、莱茵河、伏尔加河、密西西比河等 世界上航运价值不大的河流： 亚马孙河、刚果河、北亚三河、雅鲁藏布江等 例：分析评价莱茵河的航运价值。 地形平坦，水流平稳；温带海洋性气候为主，水量充沛且季节变化小；无结冰期，通航期长；植被的覆盖率高，对河道淤积影响较小 流域内国家众多，经济发达，运输量大；有运河与其余河流相通； 读莱茵河与长江流域（部分）图，回答下列问题。 上海 例2 第39题：比较左图中武汉、上海两城市在河流交通中的区位特点。（6分） 武汉位于河流（长江与汉江）交汇处（具有三个方向上的水运优势）上海位于河口（长江口，是河运的起点或终点）。 解析：本题设问具有逆向性的特点，即教材内容与问题设问方式的转换，在理解知识的基础上逆向设问，考查同学们对教材知识理解和灵活运用。 “比较图中武汉、上海两城市在河流交通运输中的区位特点”，本题实际上在考查“交通运输（河流）对城市分布区位的影响”，只不过设问方式与教材实行了大逆转，关键是看能否将我们的思维转换过来。不仅考查了逆向思维的能力，还在设问方式上做了新的尝试。 读莱茵河与长江流域（部分）图，回答下列问题。 上海 长江江阔水深，干支流通航里程长（2分） 流量大，无冰期，通航时间长（2分） 莱茵河流域内地势低平，通航里程长（2分） 流量较大而且稳定，无明显枯水期（2分） 影响航运条件因素 气候：降水影响水量，决定河道宽度、水位高低； 气温影响结冰期，河流能否四季通航。 地形：落差大小、有无礁石，决定