第三章 §3 第二课时 半角公式及其应用.pptVIP

结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 [活学活用] 利用半角公式化简与求值 [典例]　 (1)已知sin－cos＝－，450°α540°，求tan的值．(2)化简：(0＜θ＜π)． 利用半角公式进行化简与求值时，应正确选用升、降幂公式：当待化简式中含有根式时，应选用升幂公式去根号；当待化简式中含有高次式时，应选用降幂公式减少运算量，开方运算时要注意角的取值范围．　　　　　　　　 解决有关三角函数的实际问题，应首先设定主变量角α以及相关的常量与变量，建立含有角α的三角函数关系式，再利用三角函数的变换、性质等进行求解．求三角函数最值的问题，一般需利用三角函数的有界性来解决．　　　　　　　　　　　　 [典例]　 已知向量a＝，b＝(cos x，－1)． (1)当ab时，求2cos2x－sin 2x的值； (2)求f(x)＝(a＋b)·b在上的值域． 预习课本，思考并完成以下问题 [点睛]　 (1)半角的正弦、余弦、正切公式都可以用单角的余弦来表示，它们是二倍角余弦公式的推论． (2)这里要特别注意公式中根号前的双重符号，它取决于所属的象限，如果没有给出决定符号的条件，则在根号前保留正负两个符号，若给出了角α的具体取值范围，则先求的取值范围，选择合适的符号． 半角公式 1．已知tan α＝－，则tan 的值为___