VHDL课程设计(通信电子专业).ppt

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《数字系统仿真与VHDL设计》课程设计大纲 课程设计所占学时、学分: 本设计所占的学时为两周,占2个学分 一.本设计的目的和任务 本设计的任务是熟悉支持VHDL语言的软件,例如:MAX PLUS2,ISP,QUARTUS 2等,利用这一类软件使用VHDL语言进行设计。 课程设计目的: 使学生熟练掌握相关软件的使用,操作。能对VHDL语言程序进行编译,调试,以及通过计算机仿真,得到正确的仿真波形图,并根据所得仿真波形图分析判断并改进所设计的电路。 在成功掌握软件操作基础上,让学生将所数字电路的基础课知识与VHDL语言的应用型知识结合起来并与实际设计,操作联系起来,即“理论联系实际”。要求学生自主设计电路,编写程序,鼓励新思路,新方法,新观点。 二.设计的基本要求 1.熟悉数字电路及相关专业课程的基本知识并能联系具体程序 2.正确操作使用VHDL语言相关软件,能编译,调试,仿真VHDL语言程序 3.设计数字电路,编写程序,实现电路功能。 三.课程设计基本选题? 四.考核方式与评分办法 考核方式为考查,成绩分为优,良,中,及格,不及格五个档次。具体从五个方面评定: 1.学习态度端正,认真扎实。完成各项工作。 2.对相关知识了解充分,能正确分析课题。 3.设计电路结构合理,正确。能正常工作。 4.独立编写相应程序,充分理解,正确完成编译,调试,仿真等。 5. 能根据波形图,程序进行分析推理,并按要求做一定的改进。 满足全部5条予以优秀,满足1,2,3,5条予以良好,满足1,2,3,4条为中,满足1,2,3条为及格。否则不及格。 五、课程设计时间地点安排 Max+plus II设计软件的应用 3.1 Max+plusⅡ简介 3.2 Max+plusⅡ基本操作 3.3 Max+plus II软件常用设计输入法 3.4设计项目的编译与仿真 3.5管脚的重新分配与定位 3.6器件的下载编程 3.1 Max+plusⅡ简介 Max+plusⅡ的全称是Multiple Array Matrix and Programming Logic User System II(多阵列矩阵及可编程逻辑用户系统II) Max+plusⅡ开发系统具有以下特点: (1)多平台系统 (2)开放的界面 (3)模块组合式工具软件 (4)与结构无关 (5)硬件描述语言 3.2 Max+plusⅡ基本操作 1 设计输入 2 项目编译 语法检查和设计规则检查 设计综合 生成编程数据文件 3 仿真和定时分析 仿真(Simulation) 定时分析(Timing Analysis) 4 编程下载 3.3 Max+plus II软件常用设计输入法 Max+plus II的设计输入方法有多种,主要包括文本设计输入、原理图输入、波形设计输入和层次设计输入等多种方式,另外还可以利用第三方EDA工具生成的网表文件输入,该软件可接受的网表有EDIF格式、VHDL格式和Verilog格式,设计者可根据实际情况选择合适的设计方法。 3.3.1 原理图设计输入法 1.软件的启动:打开Max+plus II 10.0软件 2、启动File|New菜单 3 选择Graphic Editor File 4.放置器件在原理图上 5.添加连线 6. 标记输入/输出端口属性 7.保存原理图 8.将设计项目设置成工程文件(Project) File|Project|Set Project to Current File设置此项目为当前文件, 3.3.2文本设计输入(VHDL)法简介 1.在主菜单上选择File|New或点击新建快捷图标,在弹出的对话框中选择Text Editer File 2.设计输入完成以后,在主菜单上选择File|Save保存文件 3.选择文件类型为 ?VHD硬件描述语言,输入文件保存文件 4.选择File|Project|Set Project to Current File可设置这个项目为当前的项目文件。 3.3.3 波形输入法简介 波形设计输入主要用于建立和编程波形设计文件以及输入仿真向量和功能测试向量,从而达到对电路的设计实现,适用于时序逻辑和有重复性的逻辑函数。系统可以根据用户的输入和输出波形自动生成逻辑关系。 波形编辑功能允许设计者对波形进行拷贝、剪切、粘贴等操作并可以用内部节点、触发器和状态机建立设计文件,将波形进行组合,显示各种进制的状态值,还可以通过将一组波形重叠到另一组波形上来对两组仿真结果进行比较。由于波形输入法在可编程逻辑器件的实际设计

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