《人的生命的独特性》.ppt

世界八大奇迹 1、吉札金字塔??? 金字塔是古代埃及王自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被古代世界八大奇迹之一。??? 埃及共金字塔八十座，其中最的一座金字塔是在公元前2600年左右建成的吉札金字塔，全部都是由人工建成。 * 活泼可爱的孩子 在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？ 第三课 第二框 观察与探究 活动： ★ 请你来说一说自己与众不同的性格、兴趣爱好、特长…… （填写教材27页） 一、每个人的生命具有独特性 ?人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？ 比较与归纳 同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧”的自由体诗 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然没有萤火虫的荧光， 虽然没有猎豹矫健的步履， 虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有蜻蜓的复眼， …… 人也能将黑夜变成白昼； 人也能日行千里； 人也能移山填海； 人也能迅速发现和避开敌人。 ①突出表现在 ②更多地表现在 思维是地球上最美丽的花朵。 ——恩格斯 二、人类生命的独特性的表现 与其他动物、植物、微生物的生命相比，人类的生命最具有智慧。 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 请大家想一想和其他的人相比较，“我”有哪些 独特之处？请你为自己画一幅画像： 姓名－－－性别－－－身高－－－体重－－－ 指纹－－－视力－－－兴趣－－－特长－－－ 优点－－－缺点－－－情绪－－－意志－－－ 进取心－－－ 记忆力－－－ 为人处事－－－等等 人的生命的独特性还表现在： 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式 和途径的多样性。 三、发挥自身生命的独特性 下面先让我们来读一读课本P28中的《你是否拥有》并进行续写吧！ 挑选1—4名同学，写出他们的个性品质。 全班参与，为今后同学的个性化选择当参谋：根据 每位同学的个性特点，帮助他选择一条适合于他的 成才之路。 人的生命的独特性 每个人的生命具有独特性 人的生命具有 独特性的表现 突出表现 其他表现 发挥自身生命的独特性 怎么做？ 歌曲：《小 草》 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀，河流啊山川你哺育了我，大地啊母亲把我紧紧拥抱。 1小草1.swf 人类是充满着智慧的 2、宙斯神像??? 　宙斯是希腊众神之神，宙斯神像是世上最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的源地，部份奥运项目就曾在此行。 　宙斯神殿建於公元前470年，神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成，神殿共由三十四高17米的科林斯式(Corinthian)支柱支著。 3、法洛斯灯塔???　 法洛斯灯塔与其余六个奇观绝对是不同，因为它并不带有任何宗教色彩，纯粹为人民实际生活而建，法洛斯灯塔的灯光在晚上照耀着整个亚历山港，保护著海上的船只，另外，它亦是当时世上最高的建筑物。 *